柴達(dá)木盆地素有“聚寶盆”之美譽,其礦產(chǎn)資源儲量大且分布集中,是青海省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛的希望所在。然而盆地內(nèi)缺水少雨,水資源的時空分布極不均勻,生態(tài)環(huán)境極其脆弱,這些不利因素制約著柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并且柴達(dá)木盆地又是水文、氣象觀測站點稀少的地區(qū),資料的缺乏嚴(yán)重影響了該地區(qū)水文水資源和生態(tài)研究的深度;诖,本書面向?qū)W科
書稿以防震減災(zāi)工作為例探討了減災(zāi)應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)宣傳的策略與技巧,旨在提升應(yīng)急宣傳工作人員的網(wǎng)絡(luò)宣傳意識和網(wǎng)絡(luò)宣傳技能。稿件首先強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性,指出互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代傳播技術(shù),為防震減災(zāi)工作提供了新的平臺和挑戰(zhàn)。隨后,分析了當(dāng)前防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳存在的問題,如內(nèi)容更新不及時、宣傳方式單一等,并提出了改進(jìn)方法。還討論了網(wǎng)絡(luò)宣傳
《小豬佩奇極地探險:南極冰山》講述佩奇和喬治在南極發(fā)現(xiàn)的巨大冰山,以及冰山的形成和顏色。
水文預(yù)報是一項重要的防洪減災(zāi)非工程磋商!渡綎|省實用水文預(yù)報方案叢書》是進(jìn)行山東省實時洪水預(yù)報的重要手段。本書為《山東省實用水文預(yù)報方案叢書》第三冊,對48處山東省內(nèi)黃河、海河流域重要河道、中型水庫等預(yù)報斷面新建實用預(yù)報方案。本書對于資料條件較好地區(qū),根據(jù)《水文情報預(yù)報規(guī)范》《山東省實用水文預(yù)報方案修訂技術(shù)規(guī)程》進(jìn)行編
水文要素是構(gòu)成某一地點或區(qū)域在某一時間的水文情勢的主要因素,是描述水文情勢的主要物理量,是用來描述水流運動的計量手段,也是反映河流水文情勢變化的主要尺度。本書從常規(guī)水文要素的發(fā)展歷史、監(jiān)測方法、儀器設(shè)備及應(yīng)用實踐等方面全面介紹了長江上游山區(qū)性河流水文要素的監(jiān)測方法及應(yīng)用案例。對于常規(guī)水文要素的發(fā)展歷史、監(jiān)測目的及意義等
本書針對中小河流、高原高寒區(qū)、城市化流域等典型水文資料短缺或觀測不足地區(qū),在系統(tǒng)梳理水文資料短缺地區(qū)洪水預(yù)報方法的基礎(chǔ)上,探討了衛(wèi)星、遙感、氣象預(yù)報、實時監(jiān)測等不同信息條件下多源數(shù)據(jù)在支撐洪水預(yù)報方面的作用,提出了基于流域氣候特征和下墊面條件的參數(shù)區(qū)域化方法,構(gòu)建了可充分考慮不同信息條件下多源數(shù)據(jù)的網(wǎng)格化的洪水預(yù)報模型
本書以雅礱江下游梯級水庫群為例,開展中長期徑流預(yù)報、梯級水庫群多目標(biāo)優(yōu)化調(diào)度、徑流預(yù)報不確定性下的調(diào)度風(fēng)險分析及多屬性決策研究,主要的研究成果包括:(1)提出了基于“量-型”耦合相似的多維混沌預(yù)測方法,將多源數(shù)據(jù)相似性度量融入多維混沌相空間重構(gòu),提升了中長期徑流預(yù)測精度。(2)建立了基于多策略融合的多目標(biāo)蝴蝶優(yōu)化算法,
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。水環(huán)境污染、水生態(tài)退化、水旱災(zāi)害已經(jīng)嚴(yán)重威脅到全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人群健康、人類生存環(huán)境和國家安全。遙感技術(shù)是能夠快速獲得大范圍地面數(shù)據(jù)的有效手段。其覆蓋面大,同步效果好,信息豐富,有利于觀察和研究各種地面現(xiàn)象的連續(xù)空間分布。本書根據(jù)遙感研究對象的多樣性及環(huán)境背景的復(fù)雜性,采用理論與實例相結(jié)
我們是宇宙中孤獨的存在嗎?為什么是地球上孕育出了生命?太陽如何誕生?地球又如何形成?最早的地球生命又是于何時、何地以及如何出現(xiàn)的?火星上是否真的曾有生命存在?未來人類應(yīng)該如何尋找地外生命?試圖回答這些問題,我們就要先認(rèn)識這門新興的、高度跨學(xué)科的天體生物學(xué)。本書以追溯地球生命的起源為主線,綜合了天文學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化
本書是高職高專院校水文與水資源技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程教材,主要講授水文測驗技術(shù)。主要有7個項目:走進(jìn)課程、測站布設(shè)、降水觀測、水面蒸發(fā)觀測、水位觀測、流量觀測、泥沙測驗等內(nèi)容,將水文勘測工的知識點和技能點進(jìn)行分解融入到每個工作項目中,使學(xué)生掌握水文測驗技術(shù)的基本概念、基本理論、基本方法和基本技能。本書堅持課程思政與技能