本書是隋旺華教授教育教學研究成果，全書分為三個部分:第一部分是對榮獲國家級教學成果一等獎的“面向21世紀的地質資源與地質工程類專業(yè)教學體系改革與實踐”教學項目的研究論述；第二部分是作者在不同時期發(fā)表的有關礦業(yè)地質工程教育教學研究的論文；第三部分是礦業(yè)地質工程專業(yè)的課程與實踐教學的改革與探討。全書涉及地質資源與地質工程、

本書選取了山東省境內50處重要地質遺跡，通過文字、圖片、表格相結合的形式，展示地質遺跡的神奇俊美、解讀地質遺跡的科學內涵，以期給讀者朋友提供一個認識地質遺跡的窗口，希望讀者朋友透過這個窗口，再次走進名山大川、走進大自然時，會有不一樣的體驗。本書結構完整、內容翔實、類型全面、形式新穎，是一本閱讀性較高、收藏價值較大的出版

本教材是為地學類大學一年級學生野外地質認識實踐教學而編寫的。做好教學實習，培養(yǎng)扎實的野外工作能力是地質類專業(yè)教學中極為重要的一個環(huán)節(jié)。以增強地質感性認識、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、綜合動手能力、鍛煉意志、增強體質和提高科學素養(yǎng)、樹立正確的世界觀為宗旨。本書包括6章內容，分別為緒論、區(qū)域地質概況、野外地質工作的基本方法與技能、野

本書圍繞硼鐵精礦的合理利用，基于選擇性還原-熔分-熔分渣提硼的基本原理，提出了轉底爐直接還原綜合利用硼鐵精礦的新工藝，以充分利用我國低品位硼鐵礦資源，保障我國硼產品的戰(zhàn)略供給，書中系統(tǒng)介紹了作者團隊圍繞該工藝進行的相關基礎研究，可為硼鐵礦及其它復合鐵礦資源的利用提供參考。

本書從孔隙流體與巖石之間的物理-化學作用機制、孔隙流體對脆性巖石聲學參數(shù)的影響、孔隙流體對脆性巖石裂紋擴展的影響、考慮孔隙水壓力作用的脆性巖石細觀損傷模型的建立、單裂隙的水力傳導性能、多裂隙巖體的水力傳導特性六個方面，系統(tǒng)闡述了水化學作用下巖石可能的裂紋擴展機制及其對巖石物理力學性能的影響，并在此基礎上進一步闡述了裂紋

本書從地下工程中節(jié)理化巖體硐室圍巖穩(wěn)定性及其控制這一關鍵科學問題出發(fā)，基于物理模擬試驗方法，結合聲發(fā)射監(jiān)測、數(shù)字圖像相關方法等技術手段系統(tǒng)地研究了完整巖體硐室圍巖和節(jié)理化巖體硐室圍巖(含平行節(jié)理巖體硐室圍巖、含交叉節(jié)理巖體硐室圍巖)在靜態(tài)荷載作用下的靜態(tài)力學特性、能量演化與分配規(guī)律、聲發(fā)射性能變異細觀機理、漸進式失穩(wěn)破

本書介紹了構造成巖作用的內涵、研究內容、研究方法及研究意義，并以庫車前陸盆地為例，在其地質概況構造變形與演化、儲層成巖作用和致密砂巖儲層裂縫發(fā)育特征分析的基礎上，探討構造作用與成巖作用的耦合關系及構造成巖作用對儲層裂縫發(fā)育和儲層物性的影響，總結構造成巖強度定量評價方法、有效裂縫評價與預測方法及綜合評價儲層質量的儲滲單元

本書系統(tǒng)地介紹了地質知識圖譜構建及應用的基本框架與原理，重點分析面向文本的地質信息抽取、面向矢柵地質圖件的信息抽取、面向表格的地質信息抽取、地質知識圖譜的構建及應用場景等。全書分為8章：第1章側重描述地質大數(shù)據(jù)的內涵、海量地質大數(shù)據(jù)的信息抽取及知識圖譜構建、知識圖譜的推理及應用場景；第2章描述了地質知識圖譜構建中的本體

本書以裂隙石灰?guī)r中的巖溶管道發(fā)育過程為核心，聚焦巖溶發(fā)育初期的生成與演化機制，通過數(shù)值模擬揭示巖溶系統(tǒng)中流體流動與化學溶蝕作用之間的復雜耦合關系。本書首先系統(tǒng)綜述近20年來巖溶演化領域的基礎理論和數(shù)值模擬研究進展，全面梳理該領域的主要學術成果和技術發(fā)展現(xiàn)狀；然后，重點闡述巖溶發(fā)育的反應動力學理論，并建立巖溶早期發(fā)育與演

鐘大賚院士專注于不同尺度構造研究的結合，涉及深部構造與淺部構造、深部物質運動對地殼演化的影響。本文集系統(tǒng)梳理他七十載科研歷程中在青藏高原及其周邊地區(qū)構造地質領域的重要發(fā)現(xiàn)，闡明全球古特提斯發(fā)育最為完善的滇西和藏東地區(qū)板塊演化規(guī)律，揭示新生代印度與亞洲大陸碰撞前緣變形的三維調節(jié)形式和多階段運動過程，為構建青藏高原構造–環(huán)