《戰(zhàn)役學教程》是根據軍事科學院2010年關于修訂和新編研究生教材的統(tǒng)一部署，為滿足新形勢下培養(yǎng)戰(zhàn)役學高層次人才的實際需要，在2001年出版的《戰(zhàn)役學教程》基礎上，綜合近年來對戰(zhàn)役理論研究的*成果，經過重新修訂而形成的，主要供碩士研究生教學使用。 《戰(zhàn)役學教程》主要論述戰(zhàn)役學的定義、研究任務和內容、與相關學科的關系、

本書主要通過研究局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)局控制的本質和影響局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)局控制的要素以及局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)局控制的基本特征來進一步分析和探討局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)局控制產生的原因，以及不同時期的戰(zhàn)局控制思想與實踐，并提出信息化條件下局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)局控制的主要方法。依據新時期的軍事戰(zhàn)略方針，細致深入地研究我軍未來作戰(zhàn)戰(zhàn)局控制的主要問題，并聯(lián)系

毫無疑問，隨著“孫子兵法熱”在當今世界持續(xù)升溫，受到中外各國領導人、企業(yè)界人士及專家學者的普遍重視，《孫子兵法》研究已成為一門顯學。從不同角度，以不同觀點闡釋這部世界現存最早的軍事名著的著述可謂多矣。