本書是一部從后輩視角追憶老一輩革命寶貴精神財(cái)富、展現(xiàn)良好家風(fēng)接續(xù)傳承的口述史著作。本書內(nèi)容來自對(duì)參加過解放戰(zhàn)爭或參與過新中國建設(shè)的老一輩革命家子女親屬的口述歷史采訪,其中既有共和國開國將軍和普通戰(zhàn)士的子女,也有健在的參加過平津戰(zhàn)役的老同志及其后代,受訪者大多通過后輩視角追憶了父輩的戎馬生涯,重溫了父輩的鞭策與關(guān)懷,讓讀
《了凡四訓(xùn)》,是明朝官員、思想家袁黃(號(hào)了凡)寫給兒子的家訓(xùn),原名《訓(xùn)子文》。了凡先生以親身經(jīng)歷,講述了改變命運(yùn)的四個(gè)過程:立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效。袁了凡融會(huì)禪學(xué)、儒學(xué)、道教思想,強(qiáng)調(diào)從治心入手的自我修養(yǎng)。他還提倡記“功過格”,將善惡功過格式化、標(biāo)準(zhǔn)化,記“功過格”可操作性強(qiáng),很快就在民眾間流行起來。與
《贏在教養(yǎng):圖解那些世代相傳不可或缺的家風(fēng)·家訓(xùn)·家規(guī)》深入挖掘了千百年來影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)家風(fēng)與家訓(xùn),同時(shí)將其與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,展示了這些傳統(tǒng)價(jià)值觀如何在當(dāng)下時(shí)代繼續(xù)發(fā)揮作用。本書用文字圖解的方式盤點(diǎn)千百年來給我們帶來重大影響的那些傳統(tǒng)家風(fēng)、教訓(xùn),了解它們是如何影響我們生活的,又是如何與時(shí)俱進(jìn)
本書是一部關(guān)于歙縣家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的著作,由中共歙縣紀(jì)律檢查委員會(huì)、歙縣監(jiān)察委員會(huì)組織編寫,依托歙縣珍稀族譜、匾額、楹聯(lián)、地方志等大量的徽州民間文書,首先對(duì)歙縣家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的物質(zhì)載體進(jìn)行細(xì)致、全面的梳理;在此基礎(chǔ)上,對(duì)歙縣各大姓氏形成優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的歷史淵源,各大家族形成的別具一格的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)和代表性事
《新時(shí)代黨員干部家庭家教家風(fēng)建設(shè)》圍繞新時(shí)代黨員干部家庭家教家風(fēng)建設(shè)等方面展開論述,探究新時(shí)代黨員干部家庭家教家風(fēng)建設(shè)的基本理論問題,把握黨員干部家庭家教家風(fēng)建設(shè)理論內(nèi)涵、基本屬性以及系統(tǒng)功能,深入挖掘新時(shí)代黨員干部家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把握其內(nèi)容內(nèi)涵、思想資源以及核心要義。對(duì)廣大黨員干部筑牢家庭廉潔防線,建設(shè)純
本書為通俗傳統(tǒng)文化讀物“中華元典引讀叢書”之一種!爸腥A元典引讀叢書”將先秦時(shí)期應(yīng)運(yùn)而生的一批文化元典逐部加以詮釋,闡述其對(duì)中國歷史、中國文化及中國民族性格的全方位影響,從而揭示今人精神之來源,民族文化之來龍去脈!缎⒔(jīng)》是儒家十三經(jīng)之一,對(duì)中國歷史文化發(fā)展的影響深刻而廣泛。本書首先介紹了《孝經(jīng)》的成書與思想內(nèi)容,接著
《孝經(jīng)》自古具有“圣言之要”“六經(jīng)總會(huì)”“六藝宗旨”“國學(xué)統(tǒng)宗”等稱譽(yù),是“十三經(jīng)”中文字最少的一部,但就其內(nèi)容的涵蓋性和權(quán)威性,影響的普遍性和深刻性而言,在歷史的長河中,沒有哪一部書可與之相比!缎⒔(jīng)》學(xué)習(xí)應(yīng)立足本經(jīng),參考他書,回顧歷史,面向未來,做到古為今用、以古鑒今,堅(jiān)持有揚(yáng)棄地繼承,最終實(shí)現(xiàn)《孝經(jīng)》孝道思想的創(chuàng)
明代思想家袁了凡以畢生學(xué)識(shí)、經(jīng)歷與感悟?yàn)楦佌佒v授我命由我不由天的道理。行善事、得善果以入世心勸人向善、謀求磊落的生活,《了凡四訓(xùn)》堪為一部歷久彌新的生活方式手冊(cè)。 費(fèi)勇教授從立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效中總結(jié)出三十三則立命口訣,提倡通過自我修行建立良好的生活來改變自己的命運(yùn)。 *本版特別收錄《云谷大師
中國傳統(tǒng)社會(huì)以家庭為本位,留下了大量的家訓(xùn)文獻(xiàn),形成了獨(dú)具特色的家訓(xùn)文化。明清時(shí)期是傳統(tǒng)家訓(xùn)的繁榮和鼎盛時(shí)期,家訓(xùn)數(shù)量浩繁、題材廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣。明代家訓(xùn)代表了古代家庭的教化方式,一方面,記載了古人如何樹德立人與安身立命的訓(xùn)示、教誡等名言警句;另一方面,強(qiáng)調(diào)家庭生活所應(yīng)遵守的規(guī)范或法度,以及居家治生和為人處世的
本書稿是一本關(guān)于家庭教育的讀物,旨在幫助家長們建立積極、健康的家庭氛圍,培養(yǎng)出品德高尚、心理健康、有責(zé)任感的下一代。本書分為上、下兩篇,以“言傳身教,樹立家風(fēng)”和“弘揚(yáng)美德,注重教養(yǎng)”主題,借鑒中國歷史名人教育經(jīng)驗(yàn),例如:蘇洵廢寢忘食:以身勸學(xué);萬石君閉門反思:教不嚴(yán)父之過等故事,為孩子樹立良好榜樣,培養(yǎng)孩子正確的人生