本教材一共包含十四章內(nèi)容，整體內(nèi)容豐富、語言簡練、條理清楚、重點突出，極具出版價值。每章實驗內(nèi)容包含實驗課程概要、病變比較鑒別表、臨床病理應用，并附以尸體剖驗及各年齡人體重要器官平均重量表等內(nèi)容，以利于學生對比觀察病變，加深印象，提高實驗效果。同時章節(jié)內(nèi)設有病例討論、習題等內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題和解決問

本教材包括17章，教材涵蓋病理學和病理生理學內(nèi)容，但章節(jié)內(nèi)容獨立，以適應不同專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學需要。章節(jié)順序照顧到大多數(shù)教師的習慣，按病理學總論、病理生理學總論、病理學和病理生理學各論的順序排列。教材突出思想性，以“思政課堂”的形式滲透課程思政，培養(yǎng)學生基本職業(yè)道德素養(yǎng)，提升課程思政的育人水平，牢固樹立

本書從病理科工作的不同角度，對相關病理知識進行了詳細介紹，讓病理病理不再是高不可測的神秘、不可知曉的高精尖技術，加深普通大眾對病理知識及病理科工作的了解和理解。書中還介紹了一些早癌篩查的知識，有助于節(jié)約醫(yī)療資源的同時，提高患者患者生活質量，進而挽救更多家庭。

從決定細胞命運的最基本活動，即細胞增殖、分化和死亡角度解析其在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用，并將這部分內(nèi)容直接放置于第二章（疾病概論）之后。調整第9版中的第十一章內(nèi)容，增加細胞分化異常與疾病，并將細胞凋亡改為細胞死亡，調整第十章和十一章順序。減少與細胞、生化等正常部分的重復，重點突出與疾病的關系。增加衰老一章。原第4章名由酸堿

本教材共設十九章，第一至第八章為病理學總論,研究和闡述細胞和組織的適應與損傷、損傷的修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤等基本病理變化，為各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律。第九至第十八章為病理學各論，研究和闡述因各器官功能、代謝和形態(tài)結構的不同，同種疾病發(fā)生在不同器官時在病因、發(fā)病機制、病理變化特點、轉歸以及相關臨床表現(xiàn)和

本書作者為西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，自研《傷寒論》20年，出版多部中醫(yī)類圖書。作者本書借助《病理生理學》等西醫(yī)書籍針對疾病目前的研究發(fā)現(xiàn)，對《傷寒論》原文逐條解讀，力求用樸素、客觀的語言闡述所知所覺所悟，據(jù)實推演醫(yī)圣張仲景通過脈證特點所描述的疾病的發(fā)生、發(fā)展及最后轉歸的規(guī)律、基本機制及診療方法。絕對不能把西醫(yī)診斷的某疾病的病名生拉

本教材共十一章內(nèi)容，其中細胞和組織的適應、損傷及損傷的修復中介紹了萎縮、肥大、變性、壞死及骨折愈合等的相關知識，局部血液循環(huán)障礙中介紹了充血和瘀血、出血、栓塞及梗死等的相關知識，炎癥中介紹了急性炎癥和慢性炎癥等的相關知識，腫瘤中介紹了癌前病變、常見良性腫瘤和惡性腫瘤等的相關知識，心血管系統(tǒng)疾病中介紹了動脈粥樣硬化、高血

"本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。為進一步強化與臨床的緊密結合，本版教材繼續(xù)邀請多位臨床專家參與編寫，旨在引入最新的臨床診療指南或專家共識，更新、拓展與完善“防治原則”相關內(nèi)容的編寫，引導教師了解臨床診療的新進展，更好地在教學中踐行與臨床的結合。同時，希望引導學生早期接觸臨床，激發(fā)其對病理生理學的學習

本書由中國殘疾人聯(lián)合會和中華人民共和國衛(wèi)生部根據(jù)《殘疾人殘疾分類和分級》國家標準(GB/T26341-2010)共同組織編寫，編寫人員主要是承擔國家標準起草工作并具有資深專業(yè)背景和殘疾評定經(jīng)驗的專家。各類別殘疾評定手冊均對殘疾標準、評定方法、評定工具、評定環(huán)境等做了深入、細致的講解，對殘疾評定工作進行了規(guī)范，適用于有關

本書共15章，分別從消化系統(tǒng)、五官呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、乳腺、淋巴造血系統(tǒng)、骨及軟骨組織、軟組織、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚、內(nèi)分泌系統(tǒng)進行分類，為讀者展示了1700余幅臨床上容易誤診的病理圖譜，以及人工假象和病原體圖譜。涉及的每類疾病，都用簡潔的語言，對其組織結構從大體表現(xiàn)、鏡下表現(xiàn)、鑒別診斷等方面進行