本書由上海市新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏教授擔(dān)任主編。隨著新冠疫情在全球暴發(fā),國內(nèi)疫情向好態(tài)勢進(jìn)一步鞏固,為保持疫情防控成果,外防輸入、內(nèi)防反彈,本書有針對性地提出了疫情常態(tài)化下的防控方法和生活指導(dǎo)。本書沿用《張文宏教授支招防控新冠病毒》的編寫特點,突出居家、出行、工作等全過程指導(dǎo),
編者基于當(dāng)前對新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識和防控策略,對疫情防控相關(guān)政策、法律法規(guī)、信息和知識進(jìn)行梳理,從公共衛(wèi)生的角度系統(tǒng)整理形成了本書。本書分為新型冠狀病毒肺炎基本知識、預(yù)防與控制、疫情防控相關(guān)法律法規(guī)知識問答和疫情期心理健康防護(hù)四個章節(jié),內(nèi)容包括新型冠狀病毒及其特點、新型冠狀病毒肺炎的流行過程、傳染源、傳播途徑、臨床表
本書通過影像結(jié)合病理分析新冠肺炎CT早期征象及演變過程,并列舉大量鑒別診斷病例,圖文并茂,可供放射科醫(yī)師及臨床醫(yī)師參考。通過識別新冠肺炎CT早期征象及演變過程,為臨床提供決策依據(jù),達(dá)到早診斷、早控制、早治療的目的,為有效遏制疫情發(fā)揮應(yīng)有的作用。
《新型冠狀病毒肺炎心肺超聲聯(lián)合檢查及遠(yuǎn)程診斷實施方案》整合多種資源,有針對性地提出短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)新型冠狀病毒肺炎患者心肺聯(lián)合超聲檢查技術(shù)的高效應(yīng)用建議。內(nèi)容包括新型冠狀病毒肺炎患者心肺聯(lián)合超聲檢查時的儀器準(zhǔn)備、實施方案、圖像儲存、儀器防護(hù)、檢查流程,以及超聲標(biāo)準(zhǔn)圖像與常見病變圖像,并根據(jù)實際情況提出遠(yuǎn)程超聲診斷實施建議
面向高校管理部門及師生群體開展疫情知識教育,針對高校師生返校、開學(xué)/教學(xué)活動的時間線,結(jié)合校園師生教學(xué)、生活場景進(jìn)行編撰。全書共分為八個章節(jié),涵括傳染病基礎(chǔ)、病原學(xué)、疫情防控工作體系、防控預(yù)案和相關(guān)制度、臨床科普、心理救援、學(xué)生和教職員工防護(hù)指南,針對學(xué)校疫情防控重點,評估返校個人疫情風(fēng)險等級,結(jié)合新冠病毒傳染病和流行
本書共四篇,覆蓋新冠肺炎患者就醫(yī)、入院、住院、出院全程健康教育的關(guān)鍵點,涉及新型冠狀病毒基本知識、臨床癥狀、特殊檢查、治療措施及隔離防護(hù)等關(guān)鍵內(nèi)容。
《托育機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控指引(漫畫版)》以漫畫的形式傳遞新型冠狀肺炎的基本知識和托幼機(jī)構(gòu)防護(hù)知識,如:托幼機(jī)構(gòu)開園前后應(yīng)該做哪些防控措施、教會幼兒洗手和托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似癥狀該怎么辦等。《托育機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控指引(漫畫版)》專業(yè)性強(qiáng),漫畫風(fēng)格尊重新冠肺炎的防控實際,做到更精準(zhǔn)的科普防控知識。
涵蓋職業(yè)健康技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)(包括職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、放射衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)、職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)、化學(xué)品毒性鑒定機(jī)構(gòu))新冠肺炎疫情防控的基本知識與措施。包括如何做好儀器設(shè)備等的消毒、現(xiàn)場采樣調(diào)查時如何做、樣品分析時如何做等30多個關(guān)鍵內(nèi)容。是職業(yè)健康技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)做好新冠肺炎防控工作的必備用書。
涵蓋企業(yè)生產(chǎn)所涉及的基本防控知識與措施,是企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的必備用書。包括:復(fù)工復(fù)產(chǎn)前的措施及要求、生產(chǎn)過程中的防護(hù)措施、疫情應(yīng)對、工作場所健康教育及健康促進(jìn)、個體防護(hù)、各類企業(yè)疫情防控策略及措施等6個方面。
新型冠狀病毒肺炎流行期間,老年人作為特殊人群,更面臨著如何保持身體健康、疫情防護(hù)方面的困惑。本書共分為五部分,包括基本常識、日常防護(hù)、外出防護(hù)、慢性病老年人防護(hù)及身體不適、疾病發(fā)作處理。旨在幫助老年人及其家人了解新型冠狀病毒肺炎疾病,提高自我保護(hù)意識,掌握科學(xué)防范知識。