本書共十章，內(nèi)容包括：會計概述、會計核算基礎(chǔ)、會計要素與會計等式、復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、賬務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查、財務(wù)報告。

《財務(wù)報表審計案例分析（第三版）》共分10章，含有24個財務(wù)報表審計典型案例，涵蓋主要的審計活動。每一個案例的內(nèi)容既包括宏觀背景資料，也有具體的細(xì)節(jié)介紹。本書的目的是為學(xué)生提供一個針對審計活動的每一方面的真實的審計環(huán)境下的業(yè)務(wù)，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更好地理解審計的每一個環(huán)節(jié)。

本書的特點(diǎn)如下：1.內(nèi)容完整。除了常見的檔案式會計實證研究方法，還包括案例研究、實地研究、實驗研究等方法。2.層次清晰。按照常見的檔案式會計實證研究范式展開教材內(nèi)容，邏輯性強(qiáng)，便于閱讀者對照實證研究范文學(xué)習(xí)研究方法。3.適用面廣。對于具有一定統(tǒng)計學(xué)和SPSS軟件使用基礎(chǔ)的讀者，可以側(cè)重于研究問題分析、提出假設(shè)、研究設(shè)計

本教材資源豐富多彩：主教材配有線上課程資料，包括電子教案、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、考評方式與標(biāo)準(zhǔn)、知識點(diǎn)及問題、重點(diǎn)與難點(diǎn)、自測題等；主教材配有與其同步對應(yīng)的《基礎(chǔ)會計習(xí)題與案例》紙質(zhì)版；出版社網(wǎng)站提供基礎(chǔ)會計課程在線組卷功能。 本次修訂的目標(biāo)仍然是：及時吸收會計理論研究的成果，力求教材內(nèi)容的更新與會計改革的實踐同步，始終

本次修訂的重點(diǎn)在于：（1）根據(jù)財政部近年來頒布的新會計準(zhǔn)則，相應(yīng)地修改相關(guān)內(nèi)容。（2）全面更新貫穿本書的現(xiàn)實企業(yè)的財務(wù)報表，采用四川長虹電器股份有限公司（600839）2019年度的財務(wù)報表作為分析的樣本。（3）根據(jù)作者近年來的教學(xué)體會與讀者的反饋意見，全面地梳理、增補(bǔ)和修訂了本書的某些內(nèi)容、表述方式和用語。在此，非常

本書與十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《財務(wù)報表分析》（第二版）（楊華主編）配套使用。在財務(wù)報表分析課程建設(shè)過程中，我們針對每一個知識點(diǎn)或技能點(diǎn)編寫了與之匹配的隨堂練習(xí)與實訓(xùn)，以確�；旌鲜浇虒W(xué)模式的順利實施。本書具有以下特點(diǎn)：（1）題量適中。本書與主教材同步，針對每個任務(wù)或知識點(diǎn)、技能點(diǎn)設(shè)計了習(xí)題與實訓(xùn)。通過針對性訓(xùn)練，學(xué)生

★★審計理論基礎(chǔ)與實訓(xùn)操作★★ ■本次修訂體現(xiàn)《注冊會計師法》《中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》《中國注冊會計師職業(yè)道德守則》等的新變化與新要求。 ■本次修訂對習(xí)題的內(nèi)容進(jìn)行了整體優(yōu)化,體現(xiàn)各知識點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。案例部分也補(bǔ)充了近幾年的典型案例,便于讀者更好地理解注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中貫徹的風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬂砟睢?■精心準(zhǔn)備教材

本教材是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，同時也是國家職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫升級改進(jìn)配套教材。本選題根據(jù)高職院校以培養(yǎng)高技能人才的根本任務(wù)，按照工作過程，以項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動來設(shè)計體例，系統(tǒng)介紹了財務(wù)報表分析的基本理論、方法和技術(shù)。全書以四張主要會計報表為任務(wù)載體，分為五個學(xué)習(xí)情境詳細(xì)介紹相應(yīng)的報表分析理論知識與相

財務(wù)分析學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題與項目實訓(xùn)（第二版）

本書是《基礎(chǔ)會計（附微課視頻第4版）》的配套教材。本書分為兩部分，部分根據(jù)主教材的內(nèi)容體系，分模塊設(shè)置各任務(wù)單元的練習(xí)題；第二部分是實務(wù)實訓(xùn)，按照會計工作過程分為填制與審核原始憑證、填制與審核記賬憑證、登記會計賬簿、編制會計報表、裝訂與保管會計檔案5個實訓(xùn)項目。本書適用于基礎(chǔ)會計實訓(xùn)課程的教學(xué)，也適用于采用項目導(dǎo)向、任