《高級綜合英語寫作教程（慕課版）》是一本集實用性和操作性于一體的數(shù)字版英語寫作教程，主體部分為學堂在線“高級綜合英語寫作”課程的講稿，此外，也包含針對課程中各項寫作技能的精準操練以及寫作能力拓展內(nèi)容。本書中的英語寫作技能訓練適用于非英語專業(yè)本科到碩士研究生和博士研究生階段的學生，也適用于對英語寫作感興趣的學習者。本書內(nèi)

對于眾多大學英語考試而言，較大的單詞量都是獲取較好成績的基礎，而掌握大量單詞也是快速增分的最有效手段之一。本書借鑒了較為先進的學習和記憶理念，以學習者熟悉的單詞為中心，結合不同的詞根、詞綴安排詞匯的學習，迅速擴大學習者的生詞量。本書的特點是弱化“背”單詞，強調“記”單詞的理念，讓學習者輕松記住單詞，甚至推理詞義，達到深

龐德是20世紀現(xiàn)代詩歌史上的重要詩人，意象派運動的發(fā)起者，對現(xiàn)代美國文學和世界文學都產(chǎn)生了重要影響，也受到中國詩歌讀者的喜愛。本書選譯了龐德不同時期的代表性詩作共計100首，并輔以“翻譯說明”交代詩作的創(chuàng)作背景、風格及翻譯方法等信息，以助讀者理解其要點和精髓。本書由中國資深翻譯家、典籍翻譯研究專家王宏印先生攜兩名詩歌翻

本書是西安交通大學少年班規(guī)劃教材，《交流與表達》共分四冊，分別共不同學期的學生使用。本書側重提升學生聽力和口語方面涉及交流和表達的能力，難度從第一冊至第四冊層層遞進，最終達到大學本科的入學標準及要求。本書編寫遵循“以目標為導向”的教學和練習設計，使學生為主體，教師為主導，充分發(fā)揮在教與學過程中作為學生的自主能動性，提升

本書以跨學科的視角對選取的英語文學作品進行重新解讀。在新文科背景下，跨學科視角不僅可以增強學生的學科交叉意識，優(yōu)化學生的知識結構，也可以增強學生分析能力和批判性思維能力。本教材借鑒心理學、社會學、地質學、歷史學、生物學等學科中的概念，對英語文學作品進行重新解讀和闡釋，凸顯學術性問題的提出、問題的分析和解決問題抽絲剝繭的

本書包括8個單元，每單元圍繞同一主題展開。書中每單元以一項真實任務開始，帶領學生對兩段音視頻材料與兩篇閱讀文章進行“選擇性”學習，逐步掌握完成任務需要的語言和結構，拓展思維，形成觀點，并最終進行產(chǎn)出實踐。

本教材為西安交通大學本科生專項課程“學術英語研討與展示口語技能”的配套教材，也可供通識類選修課程、英語專業(yè)口語課程及英語學習者自學使用。 本教材共9個單元，每單元由三部分內(nèi)容構成：日常通用英語口語話題；學術英語研討與展示技能；相關口語練習活動。其特色為各單元設計首先以通用英語話題作為開始，培養(yǎng)學習者對于日常生活中

本書以南陽師范學院研究課題“英語教學方法創(chuàng)新研究”[2018036]為基礎，首先針對英語教學和英語教學法的相關理論進行了闡釋，在此基礎上重點探討了英語文化教學法、英語個性化教學法，英語體驗式教學法、英語循證教學法、三位一體整體教學法以及現(xiàn)代輔以語料庫的新認知教學法等內(nèi)容，最后針對教師的角色定位和專業(yè)發(fā)展進行了探討。

本研究自建語料庫，在學科、語言和文化之間對比的基礎上，以認知為切入點，研究學術語篇在線生成與接受，知識的心理表征，揭示語言與認知的關系。通過闡釋學術話語所涉及的專業(yè)實踐和專業(yè)文化，探究學術語篇社會化過程，從另一視角揭示語言與認知、語言與物質載體的關系。語篇分析不僅要闡釋語篇中的社會規(guī)約，而且要揭開語篇生成中知識表征的過

《新潮實用英語練習與測試(第2冊)》是《新潮實用英語綜合教程(第2冊)》的配套用書，旨在鞏固課堂教學內(nèi)容和提高學生的應考能力。本冊有8個單元，每單元由4部分組成：聽力理解、課文訓練任務、閱讀理解、“高等學校英語應有能力考試”模擬題。另加期中和期末測試卷。