戴震(1724-1777),字東原,安徽休寧隆阜(今屬黃山市屯溪區(qū))人。他是我國清代著名的哲學(xué)家、思想家、考據(jù)學(xué)家、語言文字學(xué)家。33歲前主要活動于家鄉(xiāng)。自言17歲始立志聞道,刻苦求學(xué),拜師于江永,切磋于師友,學(xué)問日進(jìn),著述頗豐。治學(xué)同時(shí),還有授課、治水利,造福鄉(xiāng)民之舉。33歲后,避難京師,并為生計(jì)及學(xué)問奔波南北,交摯
當(dāng)萌萌的Q版遇上各有風(fēng)格的美少女,會發(fā)生怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”呢?Q版美少女具體應(yīng)該怎樣繪制呢?本書將為你一一解答。 本書是“新手漫畫Q版入門100例”系列教程中的美少女篇,全書共6章。第1~3章為Q版少女繪制的基礎(chǔ)知識,介紹了頭部、身體、服飾和動態(tài)等的繪制方法;第4章為少女風(fēng)格的Q版簡筆畫素材,介紹了Q版美少女裝飾物的繪
本書是古風(fēng)插畫師青山折柳的個(gè)人作品集,包含五大主題——山河夢、醉花間、須彌閣、思美人、神話卷,集山川河流、花草樹木、亭臺樓閣、美人、神話故事于一體,展示了種種美麗、奇幻的場景,為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)唯美、充滿意境的世界。插畫作品以場景為主,著重體現(xiàn)光感和古典的意境,將人物穿插其中,展現(xiàn)了一幅幅精彩的畫面。本書收錄近百幅精美作
“拇指班長”系列是“校園輕幻想”小說的經(jīng)典之作。男主人公叫孔東東,而女主人公,也就是班長叫孔西西?孜魑髟趯W(xué)校經(jīng)常找孔東東的“麻煩”,孔東東為了“報(bào)仇”,發(fā)明了一種難喝的奶茶?孜魑骱认逻@杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。從此以后,他們就陷入了一樁又一樁不同尋常的事件中……一杯奶茶,一個(gè)惡作劇,演繹
本書底本為日本大正4年(1915)版《明清名家扇面大觀》和日本昭和十一年(1936)版《南畫大成山水扇面》,為日本珂羅版印刷的書畫精品!睹髑迕疑让娲笥^》收扇面精品240幅,其中明人一百零一幅,清人一百三十九幅,在日本出版后,扇面原本與印版版遇意外俱化為灰燼,最終只留存三十二部初印本,在國內(nèi)圖書館中很難找到。《南畫大
本次出版是對中國扇面的近代出版文獻(xiàn)的集中整理,方便圖書館和相關(guān)愛好者收藏,讓相關(guān)鑒賞、臨摹、研究變得容易。本編共八輯:第一輯收録《匋齋珍藏名人書畫扇面集》第一冊至第九冊與《匋齋珍藏王麓臺山水扇面集》,第二輯收錄民國間有正書局《中國名畫集外冊?扇畫》六冊,第三輯收錄《吳興陸叔同氏珍藏名人扇集》第一集、第二集與《堪(顧燮光
小人書又稱連環(huán)畫,是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)。它以連續(xù)的圖畫刻畫人物、呈現(xiàn)故事情情節(jié),并以通俗易懂的簡短文字講述故事。承載內(nèi)容豐富多樣,是一種老少咸宜的通俗讀物。小人書系列《中國古代俠義故事》由連環(huán)畫出版社出版,共6本,分別為:《棠棣之花》《貪泉》《二虎搬泉》《打姜斌》《真假瓷觀音》《強(qiáng)中更有強(qiáng)中手》。 俠義歷來為中國人
本書以PSA展覽“張恩利:會動的房間”為名,旨在如實(shí)記錄整個(gè)展覽及對張恩利的藝術(shù)做較深入研究與呈現(xiàn)。包括研究型文章與插圖的文獻(xiàn)感、展覽陳列的秩序感(三個(gè)房間)以及張恩利空間會話的呈現(xiàn)。本書通過非線性的策展邏輯全面回溯張恩利自上世紀(jì)90年代初期至今盤互交錯(cuò)、始終不渝的繪畫之路。將張恩利的平面繪畫大致梳理為三個(gè)部分:90年
作品集所選的三位畫家均為湖北宜昌藝術(shù)家,故以“三峽情”為主題。孫才清著力于表現(xiàn)都市生活的百態(tài),以及農(nóng)民工兄弟的生存狀態(tài),生活氣息活靈活現(xiàn)。楊明清筆下的園林建筑,既有徽派的水墨意境,也有現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的鋼筋混泥土之美,展示了較強(qiáng)的筆墨功力。徐愛國主要以旅游風(fēng)景與歷史人物特寫為主。畫面處理簡潔凝煉,虛實(shí)相生,樸實(shí)感人。配合展
選題搜集了畫家過去十多年來的部分中國畫作品,這些作品反映了作者近年來對中國畫語言的認(rèn)真探索和對繪畫創(chuàng)作的獨(dú)特理解。作品側(cè)重表現(xiàn),筆法輕松,色調(diào)豐富,風(fēng)格獨(dú)特,既富有西方印象派畫風(fēng),又融入中國傳統(tǒng)藝術(shù)氣韻,體現(xiàn)出一種渾然天成的藝術(shù)效果。圖書的內(nèi)容質(zhì)量是圖書質(zhì)量之本,本選題的內(nèi)容選取與編寫均切合標(biāo)題,中心思想突出,邏輯條理