本書為王俊秀主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“社會(huì)心理建設(shè)：社會(huì)治理的心理學(xué)路徑”的結(jié)項(xiàng)成果。課題組首次創(chuàng)新性地提出把社會(huì)治理作為社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，并把社會(huì)治理的心理學(xué)路徑分為社會(huì)心態(tài)培育和社會(huì)場(chǎng)域治理，本書為這一課題結(jié)項(xiàng)成果的第一部。本書首先介紹了社會(huì)心理建設(shè)的概念和理論框架，闡釋了社會(huì)心理建設(shè)兩條路徑的內(nèi)容和關(guān)系，并

本書為王俊秀主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“社會(huì)心理建設(shè)：社會(huì)治理的心理學(xué)路徑”的結(jié)項(xiàng)成果的第二部。本書呈現(xiàn)了社會(huì)心理建設(shè)從微觀到中觀、宏觀不同心理路徑的研究成果，包括個(gè)體角度的心理健康、家庭角度的親密關(guān)系、職場(chǎng)環(huán)境的創(chuàng)業(yè)心態(tài)、社區(qū)層面的社區(qū)建設(shè)、城市層面的城市認(rèn)同、社會(huì)層面的社會(huì)凝聚力及國(guó)家層面的國(guó)家認(rèn)同與共同體建構(gòu)。

本書作者對(duì)商業(yè)、管理、政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、生活等眾多領(lǐng)域中的各類現(xiàn)象進(jìn)行分析，證明了一個(gè)既矛盾又深刻的真相：解決復(fù)雜問題、實(shí)現(xiàn)復(fù)雜目標(biāo)，最好的方式是間接。使讀者通過大量案例與故事了解這個(gè)世界是如何以驚人的方式運(yùn)轉(zhuǎn)的。

本書是一本后疫情時(shí)代下的就業(yè)解惑書。作者聚焦當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的就業(yè)熱點(diǎn)話題，幫助年輕的求職群體了解目前的就業(yè)形勢(shì)和現(xiàn)狀，應(yīng)對(duì)職場(chǎng)困難，緩解工作壓力和焦慮。并重新定義了“找工作”和“好工作”的內(nèi)涵。

本書立足社會(huì)實(shí)驗(yàn)作為一種共性方法論的普遍意義，在回顧社會(huì)實(shí)驗(yàn)理論緣起、發(fā)展脈絡(luò)和經(jīng)典案例的基礎(chǔ)上，介紹了自然實(shí)驗(yàn)、實(shí)地實(shí)驗(yàn)、調(diào)查實(shí)驗(yàn)和計(jì)算實(shí)驗(yàn)四類經(jīng)典的社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法，探討了社會(huì)實(shí)驗(yàn)與形式建模、質(zhì)性調(diào)查和真實(shí)世界研究等方法的組合路徑，從宏觀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、中觀流程管理和微觀心理機(jī)制三個(gè)層面分析了可能影響社會(huì)實(shí)驗(yàn)效果的潛在因素。

本書涵蓋了需求評(píng)估方案和操作的全過程，包括：什么是需求評(píng)估、需求評(píng)估第一步、設(shè)計(jì)需求評(píng)估、分析需求評(píng)估數(shù)據(jù)，撰寫需求評(píng)估報(bào)告，員工培訓(xùn)需求評(píng)估，以及大規(guī)模需求評(píng)估。每一章都為讀者提供了詳盡的理論闡釋和案例指導(dǎo)，達(dá)到理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的效果。本書的出版，為我國(guó)社區(qū)心理服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)提供專業(yè)支持，提升心理服務(wù)社工的業(yè)務(wù)能力

這本書是10余位一線臨床心理工作者共同智慧的結(jié)晶，它所關(guān)注的心理咨詢與治療來訪者主要是大學(xué)生群體，這是因?yàn)樽髡邆冇幸粋�(gè)共同的身份——大學(xué)心理咨詢中心咨詢師。面對(duì)共同的工作對(duì)象，諸位咨詢師又有著不同的受訓(xùn)背景和工作理念，他們分別從認(rèn)知行為、精神分析、家庭治療、沙盤（箱庭）治療等不同流派出發(fā)，開展自己的工作。作者

本書介紹隨機(jī)動(dòng)態(tài)決策的理論與應(yīng)用。理論部分包括離散時(shí)間馬氏決策過程的有限階段、無限階段折扣準(zhǔn)則與平均準(zhǔn)則，半馬氏訣策過程、連續(xù)時(shí)間馬氏決策過程，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。應(yīng)用部分包括庫存管理、收益管理、網(wǎng)上拍賣、以及這三者的結(jié)合，技術(shù)采用與選擇、服務(wù)系統(tǒng)最優(yōu)控制、組合證券選擇、供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)管理。

本書收錄《天師道與濱海地域之關(guān)系》《述東晉王導(dǎo)之功業(yè)》《支愍度學(xué)說考》《論韓愈》等二十篇，主要為有關(guān)兩晉、隋唐史事研究，涉及經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、史學(xué)、職官制度、兵制、民族、宗教等各個(gè)方面，具有極高的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

本書匯集作者在數(shù)十年教學(xué)生涯中編寫的中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)幾門主課的備課筆記、講義，借此可領(lǐng)略陳寅恪獨(dú)具特色的授課方法與風(fēng)格。另收十?dāng)?shù)篇已刊、未刊文章、訪談、演講記錄、評(píng)語、批語等等，頗能反映其文化觀念和學(xué)術(shù)思想。本書包括備課筆記、授課講義，以及為授課而摘抄的史料等，另附學(xué)生聽課筆記片段。