21世紀教育研究院有個口號是“教育因你而改變”,在全球化和互聯網的時代,教育的場域正在迅速擴大,“學校在窗外”已經成為一個共識。本著這樣的思考,作者以小學語文情境教學設計為研究對象,撰寫了本書。目的是如下:一方面增添教師教育的資源,豐富教育教學的內容;另一方面求教方家、提升自我,進而搭建起與國內同行和研究者們進行交流聯

《經典百字文誦讀》是一套傳統(tǒng)文化分級讀物,從小學一年級至六年級,一個年級一本,一共六本。一年級的內容是針對學前和一年級學生編寫的。全書遴選100篇文章,包含童謠童詩、中外詩歌、古代詩歌、經典蒙學等。選文短小易誦,語言優(yōu)美精煉,內容多元,并配以讀一讀、背一背、畫一畫等拓展內容,符合學前和一年級小學生的接受能力和閱讀喜好,

“大作家的語文課”系列新品,全彩美繪版。散文《落花生》被選作統(tǒng)編語文教材五年級上冊課文。本書以散文為主,許地山的散文空靈幽遠、淺白平緩,但就是在這樣的樸素當中,作品充滿哲思,令人回味無窮。許地山的散文雖取材于身邊的普通事物,但他能夠憑借獨具的慧眼,賦予其一種不同的精神。如因露水而墜落的蟬,看到人逃跑的蛇,太陽的東升,群

《綜合實踐活動》是一套面向整個義務教育階段的綜合實踐課程教材,每個年級上下兩冊,共18冊。教材遵循教育部最新《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神編寫,圍繞考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗四大活動方式,從學生的真實生活和需要出發(fā),全面提高中小學生具有價值體認、責任擔當、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識和能力。本書為

《綜合實踐活動·四年級上冊》是由童富勇教授擔任總主編,黃建明和楊燕燕擔任副總主編的綜合實踐課程教材《綜合實踐活動》中的一冊�！毒C合實踐活動》是一套面向整個義務教育階段的綜合實踐課程教材,每個年級上下兩冊,共18冊。教材遵循教育部最新《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神編寫,圍繞考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗四

《綜合實踐活動》是一套面向整個義務教育階段的綜合實踐課程教材,每個年級上下兩冊,共18冊。教材遵循教育部最新《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神編寫,圍繞考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗四大活動方式,從學生的真實生活和需要出發(fā),全面提高中小學生具有價值體認、責任擔當、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識和能力。本書為

兒童文學教材編寫以小學教師工作崗位所需的知識、能力、素養(yǎng)為導向,精心選擇了適合小學生成長需要、體現新時代精神,傳承人類文明的小學語文常見的幾種文學體裁和經典作品,共十個單元。每單元按任務編排,既注重理論,又注重實踐,同時注意課程思政的融入,實現理論學習與實踐運用的相互融合,讓學生在掌握兒童文學基本理論的基礎上,提高學生

本教材介紹了綜合實踐活動課程的含義、產生與發(fā)展和小學綜合實踐活動課程特征、理念及組織原則;闡述了小學綜合實踐活動的課程目標、內容、方式及其資源開發(fā)利用的基本要求、基本原則、基本過程及策略;論述了小學綜合實踐活動課程教學設計步驟、實施原則、任務、過程、常見問題和實施過程中的指導教師素質及指導策略;提出了小學綜合實踐活動課

本書分為：教學實踐、專業(yè)成長、教學工作上中下三篇，內容包括：基于學科素養(yǎng)的小學英語教學評價、開心學英語、讓英語課堂活起來、小學高年級段英語閱讀教學探索、英語課堂教學中的形成性評價、一場思想與智慧的盛宴、單親家庭子女的特殊心理及學校教育等。

本書主要包括：基本理論、核心理念、模型創(chuàng)新、智慧評價、成果輻射，具體包括：智慧課堂教學模型建構的背景及意義、智慧課堂教學模型建構的原則等內容。