《天工開物》入選《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心?中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》�！短旃ら_物》是明代科學家宋應星（1587—約1666年，字長庚，漢族，江西奉新人）集數(shù)十年深入調(diào)查研究之功而完成的一部劃時代的著作。該書首次由宋應星之友涂伯聚刊行于崇禎十年（1637年）�！短旃ら_物》原書為二十卷，刊行時保留了十八

本系列書以飛機、火車、輪船、潛艇、火箭、挖掘機科技發(fā)展過程為主線；從幻想、夢想、渴望開始，人類不斷嘗試、不怕困難、不怕挫折、勇于奉獻，終推動了人類社會的不斷進步。內(nèi)容上知識性與趣味性相結合，形式上采用漫畫導入。讓孩子們更容易接受，讓兒童和家長產(chǎn)生強烈共鳴

這本書的主角是歐幾里得《幾何原本》、托勒密《天文學大成》和古羅馬名醫(yī)蓋倫的醫(yī)學作品集。它們創(chuàng)作于遙遠的古代，在漫長的中世紀經(jīng)過七個城市（亞歷山大城、巴格達、科爾多瓦、托萊多、薩勒諾、巴勒莫、威尼斯）幾十代人的抄寫、翻譯、傳播、接力，存活到了印刷術發(fā)明的一刻，推動了現(xiàn)代科學的誕生，并流傳到了今天。不可抗力的破壞（戰(zhàn)爭沖突

本書有河北大學宋史研究中心的呂變庭教授的擔任負責人，河北大學宋史研究中心是省屬高校人文社會科學重點研究基地”，目前是一個獨立建制的以史學研究為主的研究教學單位，辦學和科研實力雄厚�！堆嘹w優(yōu)秀傳統(tǒng)科技文化典籍萃編》是河北大學宋史研究中心呂變庭老師主持的項目，旨在萃編與燕趙地區(qū)相關的優(yōu)秀科技文化典籍，予以出版。計劃首先出版

《科學與假設》（1902）是法國偉大的數(shù)學家、數(shù)學物理學家、理論天文學家、科學哲學家彭加勒的一部科學哲學經(jīng)典名著。在該書中，作者廣泛而深入地探討了科學和哲學的理論前沿問題，提出了一系列精辟的、富有啟發(fā)性的觀點，其*創(chuàng)的約定論思想在書中得到了集中體現(xiàn)。像彭加勒的其他科學哲學著作一樣，《科學與假設》也是多由已發(fā)表的短論、講

通過本書封面上的小機關，小讀者可以轉換到自己想讀的任何部分，在歷史長河中穿越幾個世紀甚至數(shù)千年，一睹那些人類歷史上最偉大的發(fā)明。本書內(nèi)容十分全面內(nèi)容涉及公元前3500年至當今的各項有代表性的發(fā)明，從制陶轉輪、自行車到印刷術、電話，再到最早的汽車和飛機。通過時間線索的導引，可以引導兒童看出科技發(fā)展的軌跡和趨勢，了解人類的

該書是《廣東馬克思主義研究文庫》中的一種,以現(xiàn)代技術思維為研究對象,結合馬克思主義關于技術思維方式相關論述,深入闡明了技術思維的基本概念和理論基礎,全面呈現(xiàn)1949年以來中國現(xiàn)代技術思維方式的演進態(tài)勢和發(fā)展趨勢,并對演進歷程和意義給予中肯且富有前瞻性的評價建議,是馬克思主義理論和中國實踐密切結合的學術專著,有利于展現(xiàn)中

“漫畫科學簡史”系列以時間為序，用漫畫的形式梳理了從石器時代到18世紀科學萌芽與發(fā)展的過程，既包括西方主流科學，也包括一些地方性科學和技術，涉及各個、各個時期的重要科學家及其成就，內(nèi)容涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物、地理、天文等眾多學科的產(chǎn)生和發(fā)展歷史。

本書在采納已有的研究成果的基礎上，依據(jù)文獻和考古資料，對戰(zhàn)國時期的牛耕與鐵耕、鐵制農(nóng)業(yè)工具、農(nóng)田水利技術、土壤改良技術、作物載培技術、倉儲及糧食加工技術、手工業(yè)技術、農(nóng)學、土壤學、醫(yī)學、天文學、地理學、數(shù)學、物理學以及軍事科技等以農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學為代表的三大學科進行了系統(tǒng)的考證，闡釋了戰(zhàn)國科學技術飛躍發(fā)展的概貌，揭示

《考工記》是我國第一部手工藝技術匯編，成書于春秋戰(zhàn)國時期，是研究中國古代技術史的最重要的文獻。今本為《周禮》的一部分，稱《周禮·冬官考工記》�！犊脊び洝纷鳛榻�(jīng)書的一部分，長期受人青睞，名家注釋，庠序弦誦，流傳至今�！犊脊び洝烽_篇敘述“百工之事”的由來和特點，再分述當時官營手工業(yè)和家庭小手工業(yè)的主要工種，凡三十工。涉及古