我國(guó)是屈光不正患病人數(shù)多的國(guó)家之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)報(bào)告，全世界目前有14億人患有近視。而中國(guó)是全球近視患病率的國(guó)家，高達(dá)50%，這其中高度近視在我國(guó)青少年中的患病率高達(dá)5-20%，明顯高于歐美國(guó)家1-2%的水平（相當(dāng)于國(guó)際水平的5-10倍）。ICL是矯正高度近視的有效方法之一。有效性、安全性、預(yù)測(cè)性和穩(wěn)

刷屏?xí)r代帶了視頻終端綜合征、眼瞼和結(jié)膜疾病的高發(fā)，睫狀肌過(guò)度調(diào)節(jié)相關(guān)的近視現(xiàn)象，甚至誘發(fā)青光眼等。這些現(xiàn)代眼病不僅影響視覺功能，也影響整個(gè)身體健康和精神狀況，引起頭昏腦脹、食欲不振、睡眠障礙、血壓升高、心情沮喪、急躁焦慮……本書正是針對(duì)全民健康的現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求，適時(shí)編寫的一本護(hù)眼科普?qǐng)D書。

隨著新型囊袋輔助裝置和飛秒激光輔助白內(nèi)障手術(shù)的應(yīng)用，晶狀體脫位微創(chuàng)手術(shù)得以實(shí)現(xiàn)，很大限度地保留和重塑晶狀體囊袋懸韌帶隔，以減少并發(fā)癥的發(fā)生是重大的理念突破�！秾�(shí)用晶狀體脫位手術(shù)學(xué)（配增值）》詳盡介紹了晶狀體脫位相關(guān)的胚眼發(fā)育、應(yīng)用解剖、病理生理、診斷、基因篩查、手術(shù)、合并癥及并發(fā)癥處理、視功能矯正與康復(fù)，尤其是近年來(lái)晶

角膜塑形鏡驗(yàn)配經(jīng)典案例解析

本書具有鮮明的特色，即著重于基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合，將基礎(chǔ)研究、先進(jìn)的診療技術(shù)或用于揭示眼病的發(fā)病機(jī)制，或用于疾病的診斷和治療。在內(nèi)容安排上，第一章簡(jiǎn)要介紹了眼科病史詢問(wèn)及病歷記載，第二章介紹了眼科臨床檢查及診斷，后續(xù)介紹了視神經(jīng)疾病、視網(wǎng)膜疾病、角膜疾病、結(jié)膜疾病、葡萄膜疾病、眼瞼疾病、淚器疾病、眼屈光不正、白內(nèi)障、青光眼

篇習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)共同呵護(hù)好孩子的眼睛讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)第二篇*關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的通知第三篇十三五全國(guó)眼健康規(guī)劃（20162020年）第四篇關(guān)于加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的指導(dǎo)意見第五篇綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案第六篇視防控健康教育核心信息第七篇健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030年

本書共分5篇55章，從角膜病基礎(chǔ)、檢查、病因病機(jī)、診斷；角膜病常用中西藥、中成藥、外用眼藥、方劑、食療方等進(jìn)行了闡述。特別是對(duì)200多種角膜病進(jìn)行了中西醫(yī)結(jié)合診療分類論述，同時(shí)介紹了50多種角膜手術(shù)。并編入了角膜病中西醫(yī)結(jié)合國(guó)內(nèi)外防治角膜病新的知識(shí)、新的技術(shù)、及新的發(fā)展趨勢(shì)�！吨形麽t(yī)角膜病學(xué)》是一本具有特色、有獨(dú)特學(xué)術(shù)

本書從6個(gè)方面闡述近視防控的重點(diǎn)要點(diǎn)，涉及讀寫習(xí)慣、用眼衛(wèi)生、戶外活動(dòng)、屈光檔案、近視防控、照明環(huán)境，科普常識(shí)通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)漫人物，從6個(gè)方面向?qū)W生、家長(zhǎng)及教師宣教近視防控常識(shí)，人物形象鮮明，主要內(nèi)容突出，能使人在短時(shí)間內(nèi)印象深刻。漫畫形式更容易讓學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。

前3版《中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)》從出版至今已印刷十余次，其鮮明的中西醫(yī)結(jié)合眼科特點(diǎn)深受各高校好評(píng)。但眼科學(xué)發(fā)展日新月異，先進(jìn)技術(shù)層出不窮，為體現(xiàn)教材的與時(shí)俱進(jìn)，受國(guó)家中醫(yī)藥管理局委托、全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)和中國(guó)中醫(yī)藥出版社指導(dǎo)，并集全國(guó)多家中西醫(yī)院校及眾多眼科專家之力，完成了《中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)》的再版修訂工作。本教材