本書是一本面向3-6歲兒童的科普繪本。圖書以生動、有趣、形象的方式，介紹了跳蚤、螞蟻、瓢蟲、毛毛蟲等看上去很小的生物的特點(diǎn)，能夠激發(fā)孩子的好奇心和探索欲，讓孩子了解有趣的科學(xué)知識。此外，本書還以潛移默化的形式，向孩子介紹“大”與“小”的相對概念，引發(fā)孩子的思考。“大”和“小”是相對的，比較大小不是目的，通過比大小去了解

寶寶認(rèn)知啟蒙互動機(jī)關(guān)書

《幼兒全腦開發(fā)早教互動翻翻書》全套圖書共6冊，每冊選取5個(gè)常見并深受人們喜愛、不同種類、不同外形特征的小動物，并依據(jù)動物不同的外形特征，用最簡單的方式放大了動物們的身體特征，用動物的部分身體把它們的真實(shí)身份藏起來，讓孩子和小動物玩“捉迷藏”，并在玩的同時(shí)，記住動物們的特征，認(rèn)識更多動物。全書采用中英雙語，用一些最

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書是針對幼兒園小朋友成長特點(diǎn)而編寫的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書之一，為幼兒園小班上冊，包括各行各

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書是針對幼兒園小朋友成長特點(diǎn)而編寫的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書之一，為幼兒園中班上冊，包括動物界

“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書是針對幼兒園小朋友成長特點(diǎn)而編寫的原創(chuàng)繪本，內(nèi)容包括勞動、安全、文明禮儀、衛(wèi)生防疫、科普、藝體、語文、數(shù)理、自然、人工智能等10個(gè)方面，旨在通過繪本的形式，讓孩子學(xué)習(xí)各方面的必備知識，為后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本書為“幼兒素質(zhì)教育繪本”系列圖書之一，為幼兒園大班上冊，包括勞動者

本書是巧問幼小銜接系列課程中機(jī)靈狗愛數(shù)學(xué)1的配套練習(xí)冊，并隨書附贈四套測評試卷，方便老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌握。全書以習(xí)題為主，內(nèi)容編排體系與教材一致，對應(yīng)16個(gè)單元的知識點(diǎn)設(shè)計(jì)16課的練習(xí)，并且每月對應(yīng)一套試卷。本書是教材的衍生產(chǎn)品，為使用機(jī)靈狗愛數(shù)學(xué)1進(jìn)行授課的老師提供了便利，幫助他們更好地完成課程講授和知識測評。

本書共八章，內(nèi)容包括：幼兒園課程的目標(biāo)與內(nèi)容、幼兒園課程的實(shí)施與評價(jià)、幼兒園課程與游戲、幼兒園課程的五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域、幼兒園課程與幼兒園教育活動等。

觀察是學(xué)前教育工作的基礎(chǔ)，觀察、評估并記錄亦是幼兒教師必須具備的重要專業(yè)能力。近幾年對于兒童觀察的研究受到了普遍重視，但對于“觀察”的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)解讀并不多，如何通過“觀察”對幼兒進(jìn)行專業(yè)的評價(jià)與評估，是幼兒教師實(shí)踐中的難點(diǎn)。 本書為兒童早期發(fā)展中的觀察與評估提供全面的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，由德國著名的學(xué)前教育專家沃爾夫

本書主要是針對幼兒園教育活動中的健康、語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教育內(nèi)容進(jìn)行編寫，共分為七個(gè)項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。每個(gè)項(xiàng)目包含了不同的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都按學(xué)習(xí)活動—設(shè)計(jì)活動—實(shí)施活動—評價(jià)活動四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。