《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)?林肯》：林肯出生在美國(guó)一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭。為了維持生計(jì)，他當(dāng)過(guò)擺渡工、種植園工人、店員和木工，后來(lái)自學(xué)成為一名律師。作為美國(guó)□□6任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護(hù)了美國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)一，使美國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代�！吨行W(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)》涉及了中小學(xué)生課本中所
本書(shū)內(nèi)容包括聰明的瑪尼婭、最悲痛的日子、刻骨銘心的仇恨、是她成全了布羅妮雅、鄉(xiāng)村女教師等。
《世界五千年科技故事叢書(shū)·科學(xué)精神光照千秋：古希臘科學(xué)家的故事》以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng)，以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯，勾畫(huà)了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合，思想性與趣味性相結(jié)合，歷史性與時(shí)代性相結(jié)合，通過(guò)故事來(lái)講述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的真實(shí)歷史條件和科學(xué)工作的艱苦性�！妒澜缥迩昕萍脊适聟�
由中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)研究所、清華大學(xué)科技史暨古文獻(xiàn)研究所、中國(guó)中醫(yī)研究院醫(yī)史文獻(xiàn)研究所和溫州師范學(xué)院、吉林省科普作家協(xié)會(huì)的同志們共同撰寫(xiě)的這套叢書(shū)，以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng)，以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯，勾畫(huà)了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合，思想性與趣味性相結(jié)合，歷史性與時(shí)代性相
《羅思柴爾德在日本》由江曉美編著。 羅斯柴爾德是一個(gè)發(fā)源于法蘭克福的金融世家。這個(gè)家族在金融界非常出名，但在外卻鮮為人知。他們的財(cái)富即使身家500億美元蟬聯(lián)世界首富的比爾·蓋茨也無(wú)法比擬。羅斯柴爾德家族究竟擁有多少財(cái)富？這是一個(gè)世界之謎。據(jù)估計(jì)，1850年左右，羅斯柴爾德家族總共積累了相當(dāng)于60億美元的
《羅思柴爾德家族與兩次世界大戰(zhàn)》由江曉美編著。 羅斯柴爾德是一個(gè)發(fā)源于法蘭克福的金融世家。這個(gè)家族在金融界非常出名，但在外卻鮮為人知。他們的財(cái)富即使身家500億美元蟬聯(lián)世界首富的比爾·蓋茨也無(wú)法比擬。羅斯柴爾德家族究竟擁有多少財(cái)富？這是一個(gè)世界之謎。據(jù)估計(jì)，1850年左右，羅斯柴爾德家族總共積累了相當(dāng)于
《世界五千年科技故事叢書(shū)·現(xiàn)代理論物理大師：尼爾斯·玻爾的故事》中介紹了科學(xué)家們獨(dú)立思考、敢于懷疑、勇于創(chuàng)新、百折不撓、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和他們?cè)诠ぷ魃钪袑氋F的協(xié)作、友愛(ài)、寬容的人文精神。使青少年讀者從科學(xué)家的故事中感受科學(xué)大師們的智慧、科學(xué)的思維方法和實(shí)驗(yàn)方法，受到有益的思想啟迪。從有關(guān)人類(lèi)重大科技活動(dòng)的故事中，引
《世界五千年科技故事叢書(shū)·硝煙彌漫的詩(shī)情：諾貝爾的故事》以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng)，以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯，勾畫(huà)了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合，思想性與趣味性相結(jié)合，歷史性與時(shí)代性相結(jié)合，通過(guò)故事來(lái)講述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的真實(shí)歷史條件和科學(xué)工作的艱苦性�！妒澜缥迩昕萍脊适聟矔�(shū)·硝煙彌
《世界五千年科技故事叢書(shū)·原子能之父：羅伯特·奧本海默》以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng)，以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯，勾畫(huà)了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合，思想性與趣味性相結(jié)合，歷史性與時(shí)代性相結(jié)合，通過(guò)故事來(lái)講述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的真實(shí)歷史條件和科學(xué)工作的艱苦性。《世界五千年科技故事叢書(shū)·原子能
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