本書為融媒體圖書，精選湖南日?qǐng)?bào)10個(gè)系列報(bào)道。包含有魯迅與《故鄉(xiāng)》《社戲》、莫言與《紅高粱家族》、周立波與《山鄉(xiāng)巨變》、馬烽與《我們村里的年輕人》、李佩甫與《紅旗渠》、路遙與《平凡的世界》、賈平凹與《秦腔》、韓少功與《山南水北》、王躍文與《家山》、沈從文與《邊城》10個(gè)作品。這些作家與作品，恰好編織出一幅百年鄉(xiāng)土中國(guó)的

本書稿主要書寫老教師章遠(yuǎn)連及其靠著一支筆養(yǎng)活一大家子的故事。章遠(yuǎn)連出生于1905年，安鄉(xiāng)人，早年在長(zhǎng)沙兌澤中學(xué)和華中藝專讀書。自1928年起在安鄉(xiāng)城鄉(xiāng)小學(xué)教書，1946年轉(zhuǎn)入安鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)執(zhí)教。安鄉(xiāng)和平解放后續(xù)留安鄉(xiāng)初級(jí)中教書，1950年赴湖南省革命大學(xué)學(xué)習(xí)，1951年結(jié)業(yè)后分配到芷江初級(jí)中學(xué)教書，并擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，

本書稿以四庫(kù)全書《次山集》、孫望《元次山集》、聶文郁《元結(jié)詩(shī)解》為底本，譯注了元結(jié)的全部詩(shī)文，并按文體對(duì)作品進(jìn)行了重新分類。共分為七個(gè)部分：悲天憫人的治世理想(早期詩(shī)文)；趨向新樂(lè)府、披露民生疾苦的古體詩(shī)歌；樂(lè)山樂(lè)水的智者情懷(山水銘)；針砭時(shí)弊、勸時(shí)救俗的雜文；內(nèi)容駁雜、表現(xiàn)手法多樣的雜記；良史信筆、直陳實(shí)情的政論公

本書稿分理論篇與實(shí)踐篇，共九章，針對(duì)目前中國(guó)原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作現(xiàn)狀，在全面介紹兒童繪本的概念、發(fā)展歷程、對(duì)兒童成長(zhǎng)的價(jià)值引領(lǐng)及兒童的審美表現(xiàn)與認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從理論和實(shí)踐兩方面探索中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在兒童繪本中的應(yīng)用價(jià)值、表現(xiàn)形式及創(chuàng)新應(yīng)用策略，旨在引導(dǎo)廣大兒童繪本創(chuàng)作者們創(chuàng)新性地將傳統(tǒng)文化元素融入繪本創(chuàng)作中，為兒童提供

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，已經(jīng)被翻譯成了多國(guó)文字。本書擬以《紅樓夢(mèng)》霍克思翻譯本中的四位女性人物，即林黛玉、薛寶釵、賈探春與王熙鳳為例，運(yùn)用認(rèn)知識(shí)解理論考察她們?cè)谧g本中的形象及其與原著中形象的差異，并分析導(dǎo)致變化發(fā)生的主客觀因素。全書共分九個(gè)篇章，包括緒論，《紅樓夢(mèng)》人物形象英譯研究，認(rèn)知識(shí)解理論及其在翻譯研

這是一部由費(fèi)啟鴻夫婦的孫子從家族留下的極其豐富的檔案及書信中發(fā)掘出的素材寫作而成的傳記。費(fèi)啟鴻(1845—1923)，著名的中國(guó)通，從1888年起出任上海由美國(guó)北長(zhǎng)老會(huì)所主辦的美華書館的主任，后來(lái)又兼任《教務(wù)雜志》的總主筆。在費(fèi)啟鴻的長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)下，美華書館逐漸發(fā)展成上海著名的出版印刷機(jī)構(gòu)，也是上海最早采用漢字活字印刷的機(jī)

這是一部關(guān)于曹官記英烈的短篇報(bào)告文學(xué)。本書以史為經(jīng)、以英雄為緯，經(jīng)緯交織，全景式講述曹官記的革命生涯，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)跌宕起伏的革命傳奇，記錄了一段段歷久彌新的心路歷程，繪就了一幅幅氣壯山河的英勇壯舉，譜寫了一曲曲刻苦銘心的戰(zhàn)斗長(zhǎng)歌。該書具有較強(qiáng)的可讀性，以講好“黨史里的紅色故事”為出發(fā)點(diǎn)，再現(xiàn)“紅色故事里的黨史”，為信陽(yáng)

本書為大眾讀物。本書從教育世家、做好學(xué)生、做好老師、做好校長(zhǎng)、做好局長(zhǎng)、守望教育等六個(gè)方面，記述了一位教育工作者60多年的成長(zhǎng)和30多年教育生涯的心路歷程，闡釋了作者在傳承教育家風(fēng)，經(jīng)歷社會(huì)變遷，記述成長(zhǎng)足跡，探求教育真諦，潛心教育實(shí)踐的諸多認(rèn)識(shí)感受、思考探索、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。文中用大量的人物事跡和具體數(shù)字，記錄了作者在角色

本書是一本學(xué)術(shù)專著。本書依據(jù)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和媒體發(fā)展領(lǐng)域的大量文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研材料和相關(guān)政策法規(guī)編寫而成。本書深入研究了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史演進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的關(guān)系等方面，揭示了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在不同媒介環(huán)境下的發(fā)展軌跡，探討了媒體技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作、傳播、商業(yè)化等方面的影響，為讀者提供了全面了解中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀和未來(lái)

本書是一本文學(xué)評(píng)論集。本書屬評(píng)論家文叢之一種，該文叢選取了十多名不同類型題材的代表性作家的作品，進(jìn)行系統(tǒng)性整理，針對(duì)性地分析，探究其內(nèi)在意蘊(yùn)，特別是其中展現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化、中國(guó)故事與中國(guó)精神。本書由兩部分組成，一部分是對(duì)代表性作家的作品進(jìn)行整體分析，發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“豫軍”在文學(xué)創(chuàng)作中對(duì)中國(guó)故事、華夏文明的書寫與傳承。另一