傅山（1607—1684），明清之際道家思想家、書法家、醫(yī)學(xué)家。初名鼎臣，字青竹，改字青主，又有真山、濁翁、石人等別名，漢族，山西太原人。傅山先生的遺墨，片紙只字，珍逾拱璧，他的獨特書風(fēng)代有傳人，盛行不衰。在傅山的傳世法書中，“雜書冊”是一個值得注意的品種。本書冊縱26.4厘米，橫29.8厘米，共八開，現(xiàn)藏浙江省博物館

中華蒙學(xué)經(jīng)典《千字文》，原是皇家子孫啟蒙教育的秘籍。相傳南朝梁武帝為了培養(yǎng)教育子孫，鞏固江山社稷，命大臣在碑文中拓下不重復(fù)的一千個字，供皇子們學(xué)習(xí)、書寫所用。但由于互不關(guān)聯(lián)，誦讀難以上口，書寫亦難生思緒情懷，遂特召博學(xué)多才的史學(xué)家周興嗣專門為其而韻之。鐵線篆是篆書中的特殊形體，它細(xì)如絲而堅如鐵。為方便讀者、書者通篇或有

《謝無量翰墨研究》，分上下兩卷，正八開本精裝印刷，印數(shù)4000冊。謝無量(1884-1964)初名蒙，又名大澄、澄、沉，字仲清，號希範(fàn)。別署嗇庵，后改字無量。四川樂至人。著有《中國哲學(xué)史》、《中國大文學(xué)史》、《古代政治思想研究》、《中國古田制考》等三十余種學(xué)術(shù)專著由中華書局、商務(wù)印書館出版。在學(xué)術(shù)、詩文、書法方面均有精

本書是2024年10月“津門問道——王冬齡書法藝術(shù)展”的配套展覽圖錄。該展覽由多位學(xué)界名人聯(lián)手打造，許江擔(dān)任總顧問，高世名擔(dān)任策展人，范景中、寒碧擔(dān)任學(xué)術(shù)主持，必將是一場聲勢浩大的藝術(shù)和學(xué)術(shù)活動。書中不僅展示了這次展覽中呈現(xiàn)的作品，也包含“亂書”風(fēng)格早期的代表作品，全面地為讀者展示了近30年來王冬齡自創(chuàng)的“亂書”風(fēng)格的

本書從時間、空間兩條線索介紹了中國歷朝歷代印章及世界范圍內(nèi)的印章，并配以該印章產(chǎn)生的歷史背景及其發(fā)現(xiàn)的整個過程。全書共分為八章，分別介紹先秦、秦漢、魏晉、隋唐、宋遼金、元明、清至現(xiàn)當(dāng)代的印章，以及部分域外的印章，對每枚印章都進(jìn)行了專題介紹。

本書分為上下編，上編收錄了田樹萇先生寫的60余篇關(guān)于書法藝術(shù)的文章，涉及書法的臨摹與創(chuàng)作、繼承與創(chuàng)新。題材豐富，感情真摯。下編收錄了70多位書法名家評說田樹萇及其書法藝術(shù)的文章，題材豐富，感情真摯。多涉及書法繼承與創(chuàng)新、書法組織與活動、書藝交流與教育等方面。

《論語》是儒家思想的集大成之作，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在。金文是當(dāng)下極少使用的古老文字，須入古出新才能讓人樂于觀之。李建軍長期從事金文書法創(chuàng)作，對文字來源、金文創(chuàng)作有一定的心得體會，并出版過多部金文書法作品集�！独罱ㄜ娊鹞臅�》的主題非常厚重，用金文書寫《論語》既有歷史的親近感，又有較強(qiáng)的時代意識；既展現(xiàn)出濃烈的

為傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動書法事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，展現(xiàn)嶺南書法家的創(chuàng)作水平，在廣州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會和廣州市書法家協(xié)會指導(dǎo)下，黃埔區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會舉辦了“黃埔文脈染翰之雅”書法篆刻百米長卷活動，創(chuàng)作內(nèi)容以黃埔區(qū)(含原黃埔區(qū)、蘿崗區(qū))、廣州開發(fā)區(qū)各歷史時期有代表性的古詩詞、楹聯(lián)、賦等為主要素材。本書收錄了本次活動的優(yōu)秀

西華師范大學(xué)，簡稱“西華師大”，是四川省屬重點大學(xué)，四川省第一所師范類高等學(xué)府和全國首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位.本次展覽征稿對象為四川省開辦書法學(xué)專業(yè)的12所高等院校書法專業(yè)教師(含離退休教師)及在讀本、碩、博學(xué)生，所有作品由院校精心組織選拔。這次展覽招收由書法學(xué)本科專業(yè)和研究方向碩、博研究生的學(xué)校師生選送作品20件，

本書稿主要內(nèi)容為名家臨經(jīng)典法書，作者朱圭銘教授選取晉唐行、草書名帖，從章法、筆法、風(fēng)格比對等方面進(jìn)行臨習(xí)示范，對書法專業(yè)學(xué)生或書法愛好者在行、草書的技法學(xué)習(xí)上有重要的指導(dǎo)作用，對大學(xué)書法專業(yè)從教者有著積極的參考意義。本書稿為暨南大學(xué)書法專業(yè)行草課程的教學(xué)示范教材，旨在書法專業(yè)的學(xué)子們通過對所選行草臨摹作品的學(xué)習(xí)和參考，