這是為少年農學院的小學生寫的一本圖文并茂的農學科普教材，主要分為五大部分：*部分以植物為重點介紹神奇的動植物、微生物世界及三者之間的關系；第二部分介紹農業(yè)的概念、內涵、現(xiàn)狀等相關內容，具體包括農業(yè)的概念，農業(yè)生產的基本要素，農業(yè)的季節(jié)性，農業(yè)育種，自然災害，病蟲草害及保護農業(yè)環(huán)境；第三部分介紹農業(yè)的過去和未

本書包含田間試驗的設計與實施、資料的整理與描述、常用概率分布、t檢驗和u檢驗、方差分析、正交設計、χ2檢驗、直線回歸分析、直線相關分析、多元線性回歸分析、復相關分析、偏相關分析、協(xié)方差分析、常用試驗設計與統(tǒng)計分析的SAS程序、常用試驗設計與統(tǒng)計分析的R腳本、課程實驗、常用數(shù)理統(tǒng)計表等內容；內容廣度、深度選擇恰當，具有科

圍繞新疆地區(qū)麥后復種關鍵問題，較全面地研究了不同地區(qū)麥后復種模式及作物品種的選擇、不同復播作物生長發(fā)育規(guī)律、水肥投入和群體調控措施、高產穩(wěn)產機制等關鍵技術；編制了不同作物復播的栽培技術規(guī)程，列舉了不同作物高產示范點的詳細案例。本書的研究成果形成了極具新疆特色的以節(jié)水滴灌和免耕為主要內容的保護性耕作栽培技術體系，將研究工

經濟林亦稱“特用林”，是以生產果品、食用油料、工業(yè)原料和藥材為主要目的的林木。根據(jù)其利用部位不同，大致分為：(1)利用種子作為榨油原料的木本油料林，如油茶、油桐、油橄欖、核桃等；(2)利用樹葉的茶樹林、桑樹林等；(3)利用樹皮的纖維林和木栓林、如枸樹、栓皮櫟等；(4)利用枝條作編織原料的采條林，如荊條、怪柳等；(5)利

本書為開放教育教材，涉及：糧食作物生產，經濟作物生產，蔬菜生產，果品生產，林業(yè)生產，花卉生產。

農畜產品加工副產物綜合利用在我國發(fā)展迅速，是一門研究內容廣泛，研究方法多樣的交叉學科。農畜產品加工副產物的科學合理利用，不僅涉及科學技術的應用與創(chuàng)新，而且要考慮利用后產品經濟效益、環(huán)境效益和社會效益。尤其在國家倡導“綠水青山，就是金山銀山”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背景下，環(huán)境效益尤為重要，不能在綜合利用的過程中為環(huán)境增加新的負

本書以江西省31個縣為樣本,分析了江西省整個農業(yè)技術協(xié)同推廣機制服務的狀況,系統(tǒng)地介紹了農業(yè)重大技術協(xié)同推廣機制理論基礎,運用定性定量相結合的方法對各產業(yè)各地區(qū)進行重大技術協(xié)同推廣績效評價,在此基礎上總結江西省5大優(yōu)勢農業(yè)產業(yè)重大技術協(xié)同推廣的經驗與不足,最終結合借鑒相關國際經驗提出構建更加完善的農科教、產學研多方協(xié)同

本書分為6章，介紹了農產品的檢測理論和方法，主要包括農產品質量安全的內涵、環(huán)境污染對農產品安全性的影響、農藥殘留檢測技術、重金屬污染對農產品的檢測和生物性污染。

本書共分十章，分析了國內農業(yè)發(fā)展形勢、國內外農業(yè)科技推廣體系現(xiàn)狀，介紹了北京市農林科學院農業(yè)科技推廣服務的實踐探索，以及農業(yè)綜合服務試驗站、專家工作站、科技小院、雙百對接基地和新型職業(yè)農民科技培訓等的實踐路徑。

農業(yè)科研院所農業(yè)科技綜合服務試驗站建設理論與實踐