本書分為9大話題,分別為“怎樣的人”“登富士山”“健康生活”“看舞臺劇”“身邊見聞”“想要這個”“喜歡的電影”“我城市里的交通機構(gòu)”“那個年代的忍著、武士”,其中每個話題包含2課,均含有熱身、聽、說、讀、寫、拓展等學(xué)習(xí)內(nèi)容,教程編排以日常常用生活場景為依托,搭配精美實景插圖及形式多樣的豐富練習(xí)。除此之外,本書還重視學(xué)習(xí)

本書共分為六章,涵蓋了考研日語作文的方方面面:第一章為考研日語作文大綱分析及評分標(biāo)準(zhǔn)。全面解析考試要求,幫助讀者深入了解考試標(biāo)準(zhǔn),更好地把握寫作的核心要點。第二章為考研日語作文各類話題常用單詞和短語。包含校園教育、社會文化、人生哲理、網(wǎng)絡(luò)科技等四大類作文話題的相關(guān)詞匯和短語,助力讀者豐富寫作內(nèi)容。第三章為考研日語作文萬

本書共12課，內(nèi)容選材緊密貼近學(xué)生的生活，每篇課文前設(shè)置新單詞表，練習(xí)題主要以語法句型為主線。

本書由36篇各自獨立、不同主題的文章構(gòu)成,涉及日本的語言習(xí)慣、風(fēng)土人情、社會經(jīng)濟等諸多領(lǐng)域。

本書以當(dāng)代翻譯學(xué)理論為基礎(chǔ)，以實踐層面的翻譯教學(xué)為主軸，在改革文體翻譯教學(xué)基礎(chǔ)之上，注重吸收其他語種同類教材的長處和凸顯漢日翻譯自身的特點與問題，并開辟了多重并列式短語的翻譯等新章節(jié)。本書編寫體系新穎合理、適用面廣，堅持既見樹木又見森林的編撰原則，既可以按照目錄順序進行翻譯教學(xué)與翻譯理論研究，又可以根據(jù)不同層次需求和深

本書是日本昭和初期感覺派作家堀辰雄創(chuàng)作的中篇小說代表作。該作品描寫了男主人公陪伴未婚妻節(jié)子在山中療養(yǎng),二人共同在疾病中尋覓生的幸福,卻又不得不面對死亡的故事,描繪了二人對幸福的向往、對現(xiàn)實的無奈、對自我的反思和對愛情的忠貞。整部作品有一種銘心刻骨的悲愴凄婉氣氛。在堀辰雄為數(shù)不多的中篇小說中,《起風(fēng)了》以其深刻的思想主題

本書內(nèi)容講述:芥川龍之介,日本近代著名作家,有“鬼才”之譽。他與森鷗外、夏目漱石被稱為20世紀(jì)前半葉日本文壇三巨匠。一生雖短暫,卻寫了超過150篇短篇小說。他的短篇小說篇幅很短,取材新穎,情節(jié)新奇甚至詭異。作品關(guān)注社會丑惡現(xiàn)象,但很少直接評論,而僅用冷峻的文筆和簡潔有力的語言來陳述,便讓讀者深深感覺到其丑惡性

本書由序、第一手札、第二手札、第三手札、后記共五個部分構(gòu)成,其中序和后記以作者口吻敘說,三個手札則以主人公葉藏的口吻敘述。主人公葉藏膽小懦弱,懼怕世間的情感,不了解人類復(fù)雜的思想,繼而通過搞笑取樂別人,隱藏真實的自己。后來發(fā)現(xiàn)飲酒作樂似乎更能逃避這個世界,于是終日放浪形骸,通過酒精、藥物、女人來麻痹自己,最終走向毀滅。

本書是為日語能力考試N3級考生編寫的漢字和詞匯科目的應(yīng)試輔導(dǎo)書,可以幫助考生在短時間內(nèi)具備通過考試所需的最低限度的能力,實現(xiàn)通關(guān)目標(biāo)。全書分為三十課,專項練習(xí)N3級漢字和詞匯考試中的漢字讀法、漢字寫法、文脈推斷、近義詞替換和詞語用法這五大題型。書后附有部分練習(xí)題的譯文和參考答案。同時附贈全部練習(xí)題的電子版譯文,讀者可以

《綜合日語》（第14冊）是面向中國高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段核心課程的教材，由中日兩國從事日語教學(xué)與研究的專家學(xué)者全面合作編寫。自2004年第1版、2009年修訂版問世以來，受到國內(nèi)外日語界的廣泛關(guān)注和好評，成為眾多高校日語專業(yè)選擇的教材。第3版保持了修訂版的主要框架，以課文、解說、練習(xí)為主教材的基本結(jié)構(gòu)，以內(nèi)容、話題、