本書(shū)聚焦以領(lǐng)導(dǎo)講話稿為核心的包括綜合類(lèi)大稿、專(zhuān)題類(lèi)文稿、特殊類(lèi)文稿在內(nèi)的各類(lèi)文稿的寫(xiě)作，用提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的問(wèn)答方式，對(duì)目前黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位常用的主要文稿類(lèi)型進(jìn)行了全面深入的分析。著重從思想方法和工作方法的角度進(jìn)行深度觀察，幫助讀者積累相關(guān)素材，給讀者提供寫(xiě)作相關(guān)文稿的思路，擴(kuò)大讀者的視野和格局。通過(guò)引

本書(shū)是漢語(yǔ)疑問(wèn)范疇的跨方言比較研究。在跨方言比較過(guò)程中,充分利用豐富的漢語(yǔ)方言語(yǔ)法資料,借助“兩個(gè)三角”語(yǔ)法理論,以疑問(wèn)句類(lèi)型為綱,對(duì)漢語(yǔ)方言的是非問(wèn)句、選擇問(wèn)句、正反問(wèn)句和特指問(wèn)句進(jìn)行多角度專(zhuān)題考察,細(xì)致描寫(xiě)各類(lèi)疑問(wèn)句的形義特征,客觀梳理各類(lèi)疑問(wèn)句的地理分布及方言使用情況,系統(tǒng)分析方言與方言之間、方言與普通話之間的共

專(zhuān)著，大學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)關(guān)注普及而旨在提高的語(yǔ)言文化課程。大學(xué)語(yǔ)文主要在于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，也就是對(duì)民族語(yǔ)言、文學(xué)、文化的興趣，讓學(xué)生體味語(yǔ)文之美，人文之美，培養(yǎng)對(duì)民族語(yǔ)言文化的親近感、自豪感。大學(xué)語(yǔ)文同時(shí)具有綜合性和工具性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人文性的同時(shí)重視讀寫(xiě)訓(xùn)練�！洞髮W(xué)語(yǔ)文論叢》主要登載學(xué)者專(zhuān)家、大語(yǔ)教師及其課程群里

本書(shū)主要研究數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的常用漢字，內(nèi)容包括對(duì)漢字的讀音和筆順介紹；借助幾何直觀和空間想象感知漢字的形態(tài)，利用幾何圖形描述漢字的外形，利用幾何知識(shí)分析漢字的重心；對(duì)所學(xué)習(xí)漢字的每一個(gè)筆畫(huà)，筆畫(huà)之間的相互關(guān)系結(jié)構(gòu)，以米字格為參照利用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)；收集了一些與所學(xué)漢字相關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)，以便于學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠熟悉

本書(shū)為開(kāi)放教育教材,涉及:畢業(yè)論文的選題,資料的搜集與整理,行文,文藝學(xué)、古代文學(xué)等各專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)與研究對(duì)象。

現(xiàn)代人稱(chēng)代詞大量進(jìn)入現(xiàn)代詩(shī)歌，多方位地影響了現(xiàn)代詩(shī)歌的傳播與形式特征，成為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌區(qū)別于古代詩(shī)歌的一個(gè)突出標(biāo)志。該著從考察漢語(yǔ)詩(shī)歌人稱(chēng)代詞的歷史演變、現(xiàn)代人稱(chēng)代詞大量入詩(shī)的歷史語(yǔ)境入手，系統(tǒng)地探討了現(xiàn)代詩(shī)歌人稱(chēng)代詞入詩(shī)的基本特性、形態(tài)功能、生成機(jī)制，闡釋了現(xiàn)代人稱(chēng)代詞大量入詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌形式變革的關(guān)系。人稱(chēng)代詞在現(xiàn)代

大量現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞入詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌由古代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要特征，帶來(lái)了新詩(shī)形式的變化，打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌外在固有的格律，促進(jìn)了文言合一的自由體詩(shī)體建構(gòu)和新詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)意的有效生成，對(duì)推動(dòng)中國(guó)新詩(shī)的傳播與接受具有重要意義。該著以胡適《嘗試集》、郭沫若《女神》和馮至《十四行集》等為例，具體闡釋了中國(guó)新詩(shī)史上經(jīng)典詩(shī)人詩(shī)作中現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞

這是一套實(shí)用、勵(lì)志的小學(xué)成語(yǔ)漫畫(huà),用一種新穎、童趣的方式,幫助孩子愛(ài)上成語(yǔ),更愛(ài)上學(xué)習(xí)。本書(shū)聚焦小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的內(nèi)容之一--成語(yǔ),基于部編版小學(xué)語(yǔ)文教材和教學(xué)大綱,精選出小學(xué)生常用的900個(gè)基礎(chǔ)成語(yǔ),用成語(yǔ)漫畫(huà)×IP成長(zhǎng)故事的活潑形式,幫助小學(xué)生輕松掌握成語(yǔ)知識(shí),積淀語(yǔ)文素養(yǎng),浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化,學(xué)海無(wú)涯趣作舟。全

本書(shū)從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本研究以西長(zhǎng)壽村方言為代表點(diǎn),運(yùn)用田野調(diào)查法,文獻(xiàn)調(diào)查法,對(duì)該地方言進(jìn)行調(diào)查。在語(yǔ)音方面討論了該地方言聲韻調(diào)與文白異讀,并整理出同音字表;詞匯方面討論了該地方言詞匯的構(gòu)造,搜集了該地方言保留在古代文獻(xiàn)中的詞語(yǔ),整理了該地方言的分類(lèi)詞表;語(yǔ)法方面主要探討了該地方言代詞、副詞

本書(shū)囊括了120個(gè)論文配圖與排版實(shí)例操作技巧,同時(shí)書(shū)中有針對(duì)性地精選了5大熱門(mén)軟件+5大常見(jiàn)論文類(lèi)型的搭配組合,具體內(nèi)容包括PS科技論文配圖、AI科研論文繪圖、PPT實(shí)驗(yàn)論文繪圖、Origin職稱(chēng)論文繪圖、Word綜合論文排版等,通過(guò)生動(dòng)、有趣的實(shí)例講解,引導(dǎo)讀者打造屬于自己的優(yōu)質(zhì)論文作品。