本書講述了大猩猩爸爸、大猩猩媽媽和小猩猩之間充滿溫馨的小故事。在小猩猩的成長過程中,大猩猩爸爸和媽媽用大手牽著小猩猩的小手,哺育小猩猩成長,教小猩猩學習攀爬、摘香蕉、走臺階、洗手、寫下自己的名字、過馬路、制作面包、種樹、使用工具等各種生活技能。一幕幕充滿愛意的小場景,表達了大猩猩爸爸、大猩猩媽媽對小猩猩的愛。閱讀本書,

本書講述了一只背著房子的蝸牛的故事。森林里,住著一只可愛的小蝸牛。無論去哪里,小蝸牛都會背著心愛的房子,他也因此受到了小動物們的嘲笑。面對大家的嘲笑,小蝸牛沒有生氣,而是認真地告訴大家:我的房子很堅固,可以隨時移動,遮風擋雨,抵御敵人,還可以保護身體與內臟,避免體內水分的過度散失。相比之下,小動物們的房子很難同時擁有如

本書講述了愛吃水果的鱷魚的故事。鱷魚多多在無意中被水果砸中,發(fā)現(xiàn)水果很好吃。有空的時候,鱷魚多多就會來到果樹下,大口地吃水果。秋天到了,病毒和細菌們瘋狂地入侵鱷魚家族,導致許多鱷魚都生病了,只有鱷魚多多沒有生病。鱷魚多多猜測,這可能跟自己愛吃水果有關。黑熊醫(yī)生告訴大家:水果富含維生素,可以增強抵抗力。大家明白了鱷魚多多

本書講述了一架年紀很大的拖拉機的故事。年老的拖拉機想要再次投入工作當中,找回年輕時的感覺,可是卻連連闖禍。拖拉機發(fā)出的巨大聲響,吵醒了睡夢中的考拉;拖拉機的黑煙,把旁邊的動物們都熏黑了;拖拉機載著小熊去耕田,卻只能慢慢地跑;拖拉機幫黃牛運東西,但在中途熄火了。正當拖拉機深感愧疚時,兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺認出了拖拉機。

本書講述了一只小袋鼠的故事。小袋鼠和小馬兒是一對好朋友。有一天清晨,小馬兒來到小袋鼠的家,邀請她到家里玩。在等待小袋鼠的過程中,小馬兒發(fā)現(xiàn)小袋鼠在家里衣來伸手飯來張口,把爸爸媽媽當成了傭人。他認真地對小袋鼠說:“爸媽不是我們的用人,我們要學會自己的事情自己做�！钡搅诵●R兒家,小馬兒自己拖外套、拖鞋、擦桌子、收拾玩具,不

本書中通過150余幅新古風彩繪,搭配人物經典唱詞,快速解讀流傳400年的中國經典愛情故事。圖文并茂的全新演繹,讓讀者輕松半小時讀完《牡丹亭》。

本書將帶領小讀者們一步一步將家里的廢舊物品改造成各種新奇有趣的萌物,實現(xiàn)變廢為寶。書中配以注音妙趣兒歌和詳細的生動的手作教程,在動手動腦的過程中培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,發(fā)揮孩子們的想象力,培養(yǎng)孩子們的動手能力、審美能力、專注力、結構意識、創(chuàng)新意識,體驗變廢為寶的樂趣。本書涵蓋24-26個生動有創(chuàng)意的手工教程,分解步驟詳細,

本書結合妙趣注音兒歌和生動的詳細的手作教程,寓教于樂,動手動腦讓皺紋紙大變身,涵蓋24-26個手工教程,分解步驟詳細,簡單易學,日常生活中的皺紋紙在孩子們的手中千變萬化,成為有趣有創(chuàng)意的藝術品,發(fā)揮孩子們的想象力,培養(yǎng)孩子們的動手能力、審美能力、專注力、結構意識、創(chuàng)新意識,讓孩子享受讀中學、學中玩的手工創(chuàng)作樂趣。每個作

本書主題為結合妙趣兒歌和揉捏黏土,讓孩子結合兒歌情節(jié),揉捏黏土,寓教于樂,動手動腦讓黏土大變身,涵蓋24-26個手工教程,日常生活中黏土玩具在孩子們的手中千變萬化,成為有趣有創(chuàng)意的藝術品,賦予黏土手工藝故事性和趣味性,讓孩子在揉捏黏土的過程中提升審美能力、結構意識、手眼腦協(xié)調力及創(chuàng)意思維。本書分解步驟詳細,讓孩子享受讀

本書以毛線為著手點,通過兩個黏土卡通角色的設置,帶領小讀者以小小手纏纏繞繞,編織成形,從而進行毛線手工的創(chuàng)意活動。本書手作教程生動而詳細,有趣又幽默,同時簡單易學,符合兒童認知事物的心理與過程。全書涵蓋了24個手工教程,每個教程的分解步驟十分詳細,又結合手作視頻,讓孩子可以輕松享受從讀中學、從學中玩的樂趣,帶給孩子全新