下雨了，不能去郊游挖紅薯了，真沒(méi)勁！那就畫一個(gè)大大的大紅薯吧，大得連卡車都拉不走！可這么大的大紅薯能做什么呢？做紅薯大船呀！做紅薯恐龍呀，做紅薯大餐呀！還能變成“紅薯屁火箭”，噗——砰——飛上太空呢！你還有什么更好玩的大紅薯玩法嗎？一起來(lái)想一想吧！
與圣瑪格諾利亞的指揮官蕾娜分別后，辛一行人抵達(dá)鄰國(guó)齊亞德聯(lián)邦，暫時(shí)過(guò)上了平靜的生活。然而，他們選擇了再度回到戰(zhàn)場(chǎng)，自愿加入聯(lián)邦軍，前往地獄般的最前線抵擋辛以異能預(yù)見(jiàn)的“軍團(tuán)”大攻勢(shì)。一名比他們更加年少的新同伴——芙蕾德莉嘉·羅森菲爾特也在他們的身旁一起戰(zhàn)斗。他們究竟是為何而戰(zhàn)，又要如何擊退步步緊逼的“軍團(tuán)
《科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書（套裝共12冊(cè)）》真正立足于兒童視角，用細(xì)膩生動(dòng)的描繪喚醒孩子的五感，激發(fā)他們對(duì)世界的好奇心和探索欲，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)必備的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、思考能力。這套書繪畫風(fēng)格多樣，有清新寫實(shí)，有稚拙幽默，呈現(xiàn)世界的驚奇和美感。書中有想象小水滴聚成大海的思維挑戰(zhàn)，有用一張紙折出動(dòng)物園的動(dòng)手訓(xùn)練，有用X光照一
今天，你仰望天空了嗎？天空很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是近在眼前？云，是什么形狀？風(fēng)，又是怎樣的味道？詩(shī)人長(zhǎng)田弘用三十個(gè)詩(shī)意的提問(wèn)，引領(lǐng)小讀者發(fā)現(xiàn)自然之美、生命之真；畫家伊勢(shì)英子以清靈悠遠(yuǎn)的繪畫，配合涓涓流淌的詩(shī)句，就宛若兩種樂(lè)器的精彩合奏。本書在日本出版后引起轟動(dòng)，入選了小學(xué)語(yǔ)文教科書，并被譽(yù)為“觸動(dòng)心靈的美繪本”。
本系列是日本圖畫書大師巖村和朗先生的代表作，共含《好困好困》《好熱好熱》《好高好高》《真好真好》四冊(cè)，溫馨可愛(ài)，適合2—5歲孩子閱讀。 青蛙小弟和青蛙小妹的性格一點(diǎn)兒都不一樣，他們一個(gè)安靜呆萌，一個(gè)活潑冒失，但無(wú)論做什么都一起行動(dòng)，遇到危險(xiǎn)也絕不會(huì)丟下對(duì)方。 相親相愛(ài)的兩只小青蛙在欣欣向榮的春天醒來(lái)，在寒冷的冬天進(jìn)
村上春樹2位御用插畫家聯(lián)手打造的暖萌小確幸故事集！把奇奇怪怪的小玩意擺上桌，讓和田誠(chéng)、安西水丸這對(duì)老朋友在同一張紙的左右兩側(cè)分別描畫，然后兩人再輪流講述一個(gè)腦洞大開(kāi)的小故事：一個(gè)美式吉祥物，成了一段異國(guó)漂泊的休止符；一只猴子玩偶，飽含暗戀中互相試探的隱秘甜蜜；一只早已摔碎的存錢罐，冰釋了雙胞胎姐妹間多年的嫌隙……以能擺
《泰戈?duì)栐?shī)選》是精心編校的適用于中學(xué)生的經(jīng)典讀本，完整收錄泰戈?duì)栐?shī)歌集代表作《新月集》《飛鳥集》，以及鄭振鐸選譯的其他60則詩(shī)歌，全書共425則泰戈?duì)柦?jīng)典哲理詩(shī)歌。泰戈?duì)栠@本《飛鳥集》成書已有92年，現(xiàn)在讀來(lái)，仍像是壯麗的日出，書中散發(fā)的哲思，有如醍醐灌頂，令人茅塞頓開(kāi)�！畎剑v史學(xué)家、作家）我喜歡《新月集》。讀者
“紅胡子”新出去定是小石川養(yǎng)生所的主治大夫。他總能體恤貧苦百姓的辛勞困苦，用精湛的醫(yī)術(shù)解決患者的疑難雜癥，在階級(jí)與貧富差距中為弱勢(shì)者周旋奔走，是不折不扣的妙手仁心。精神失常的少女、陷入癔癥的青年、離群索居的描金畫師、身受重傷的女勞工……每一個(gè)病患的背后都有一個(gè)苦澀的生命故事。但紅胡子并非完美無(wú)缺的圣人，他坦白自己曾偷竊
《再見(jiàn)馬戲團(tuán)》講述了一個(gè)暖心的奇跡，是《金色夢(mèng)鄉(xiāng)》作者伊坂幸太郎念念不忘的初心之作。伊坂幸太郎說(shuō)：“我很喜歡《再見(jiàn)馬戲團(tuán)》的構(gòu)思和情節(jié)的發(fā)展�！敝档靡惶岬氖�，《再見(jiàn)馬戲團(tuán)》中穿插了15幅和小說(shuō)有關(guān)的插圖，每一幅都細(xì)致生動(dòng)，色調(diào)溫暖。插畫作者曼努埃爾·菲奧的風(fēng)格為松本大洋等知名漫畫家稱贊。《再見(jiàn)馬戲團(tuán)》是一
《同級(jí)生》是日本作家東野圭吾自出道作《放學(xué)后》獲第31屆江戶川亂步獎(jiǎng)后的青春懸疑力作。無(wú)論是《白夜行》中一明一暗的共生關(guān)系、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中默默守護(hù)的奉獻(xiàn)精神，還是《惡意》中的校園霸凌，抑或自贖式的內(nèi)心獨(dú)白、對(duì)“圣女”和“惡女”的集中書寫、沖突對(duì)立的善惡冷暖......東野圭吾成熟期的許多具有代表性的構(gòu)想，在本作中
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