本書(shū)匯集了臨床常見(jiàn)的8種惡性腫瘤的40個(gè)典型案例，系統(tǒng)地介紹了各種腫瘤的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，并重點(diǎn)通過(guò)典型案例的治療分析，對(duì)相應(yīng)腫瘤的規(guī)范化治療，特別是治療方案選擇、化療宣教、并發(fā)癥處理、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、藥物相互作用審查等藥學(xué)監(jiān)護(hù)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)，形成規(guī)范的、可指導(dǎo)實(shí)踐的全程藥學(xué)監(jiān)護(hù)路經(jīng)，為進(jìn)一步

防治疾病與合理用藥密不可分，隨著人們生活水平日益提高，健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理人員用藥水平提出了更高的要求。在合理用藥方面，護(hù)理人員應(yīng)具有藥物應(yīng)用能力，能準(zhǔn)確進(jìn)行處方的分析、處方的執(zhí)行及合理用藥指導(dǎo)、用藥監(jiān)護(hù)。為了提高護(hù)理人員執(zhí)業(yè)水平，我們從高職高專(zhuān)教材建設(shè)入手，來(lái)自醫(yī)學(xué)院校的骨干教師及臨床一線的護(hù)理專(zhuān)家共同編寫(xiě)了《用

本教材是中高職和中本貫通護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以用藥護(hù)理為導(dǎo)向，以能力為本位，在保證基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，根據(jù)護(hù)士的工作特點(diǎn)和執(zhí)業(yè)要求，強(qiáng)調(diào)藥物護(hù)理相關(guān)的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)護(hù)生掌握?qǐng)?zhí)行用藥醫(yī)囑及做好用藥護(hù)理的能力，貼近臨床用藥護(hù)理實(shí)際。精選典型的用藥案例，以臨床護(hù)理用藥案例入手，培養(yǎng)科學(xué)思維方法

實(shí)用臨床藥物學(xué)

"在對(duì)我國(guó)公立醫(yī)院抗菌藥物應(yīng)用現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)典型國(guó)家在合理用藥方面采取的措施的國(guó)際比較研究，結(jié)合我國(guó)部分公立醫(yī)院在抗菌藥物合理應(yīng)用方面的典型案例研究，提出具有創(chuàng)新性和國(guó)際視野的我國(guó)醫(yī)院抗菌藥物合理應(yīng)用管理模式、實(shí)施路徑和政策建議。內(nèi)容包括：抗菌藥物合理應(yīng)用相關(guān)理論；我國(guó)公立醫(yī)院抗菌藥物使用與監(jiān)管現(xiàn)狀；我國(guó)公立抗

本書(shū)對(duì)國(guó)內(nèi)外的天然小分子藥物進(jìn)行了梳理和總結(jié)，共計(jì)100余種，詳細(xì)介紹了每種藥物的理化性質(zhì)、劑型與適應(yīng)癥、來(lái)源記載、研發(fā)歷程、藥理作用、臨床應(yīng)用、綜合評(píng)價(jià)等。為便于讀者理解，增加生動(dòng)性，對(duì)其原植物的彩色圖片以二維碼的形式放在每個(gè)藥物項(xiàng)下。

健康是家庭生活關(guān)注的焦點(diǎn)，無(wú)論是家庭用藥，還是生活保健，人們?cè)谏�活中越�?lái)越追求科學(xué)、健康、安全、品質(zhì)。稍懂一點(diǎn)醫(yī)藥方面的知識(shí)，讓人們離病痛遠(yuǎn)一點(diǎn)，這是趙藥師的職業(yè)訴求，也是本書(shū)的落腳點(diǎn)。本書(shū)從疾病預(yù)防的角度出發(fā)，秉持專(zhuān)業(yè)性的原則，為讀者解讀家庭生活中的用藥知識(shí)及養(yǎng)生保健之道，讓人們離病遠(yuǎn)一點(diǎn)。

近十年來(lái)，國(guó)內(nèi)外生物技術(shù)藥物無(wú)論在技術(shù)還是上市產(chǎn)品方面都取得了迅猛的發(fā)展。在創(chuàng)新生物技術(shù)藥物研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中，質(zhì)量控制和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究是保證其安全有效、順利通過(guò)審評(píng)審批并成功上市的重要環(huán)節(jié)。《BR》本書(shū)共分土、下兩篇。上篇系統(tǒng)介紹了生物技術(shù)藥物的上游研發(fā)、中試工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、臨床前和臨床研究及評(píng)價(jià)相關(guān)的共性技術(shù)問(wèn)題；下篇介

《藥物應(yīng)用護(hù)理（第二版）/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》的編寫(xiě)立足反映教學(xué)改革的成果、適應(yīng)多樣化教學(xué)需要、正確把握護(hù)理高職高專(zhuān)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向。教材內(nèi)容和編寫(xiě)體系重點(diǎn)體現(xiàn)素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件：重視質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范化、標(biāo)

本書(shū)圍繞質(zhì)子泵抑制藥的臨床應(yīng)用，分別從胃酸的生理和病理作用、質(zhì)子泵抑制藥的藥理作用、抑酸治療的適應(yīng)證和治療達(dá)標(biāo)要求、胃食管反流病和消化性潰瘍的質(zhì)子泵抑制藥的治療要點(diǎn)、胃酸對(duì)消化效率的影響及質(zhì)子泵抑制藥的應(yīng)用、質(zhì)子泵抑制藥應(yīng)用的安全性等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。本書(shū)內(nèi)容兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性，可作為消化內(nèi)科醫(yī)生的臨床參考用書(shū)。