本書(shū)詳細(xì)介紹了大直徑淺圓倉(cāng)滑模施工技術(shù)、淺圓倉(cāng)倉(cāng)底板高大模板施工技術(shù)、淺圓倉(cāng)倉(cāng)頂錐殼屋面施工技術(shù)、淺圓倉(cāng)大跨度鋼棧橋安裝施工技術(shù)和淺圓倉(cāng)科技儲(chǔ)糧施工技術(shù)，涵蓋大直徑淺圓倉(cāng)建造全過(guò)程，是一本理論與實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)建造指南。

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了辦公空間的設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法與發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)闡述辦公空間設(shè)計(jì)的基本概念、與建筑的關(guān)系、空間能力分類、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)作品解釋和教學(xué)探討幾個(gè)部分，全面地向讀者展示了辦公空間整體設(shè)計(jì)的全過(guò)程。同時(shí)，結(jié)合作者長(zhǎng)期設(shè)計(jì)、施工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)大量的設(shè)計(jì)手稿及圖片，為讀者提供了翔實(shí)的實(shí)際案例分析。本書(shū)在相關(guān)章

本書(shū)共分為五個(gè)章節(jié),“第一章:近代以前南京的商業(yè)區(qū)與商業(yè)建筑”探討明清南京城的史地特征與城南地區(qū)的商業(yè)區(qū)布局、商業(yè)街市與店屋、廊房、河房等傳統(tǒng)商業(yè)建筑類型;“第二章:南京近代商業(yè)區(qū)的發(fā)展與變遷”探討鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,各歷史事件影響下的商業(yè)區(qū)改造與變遷;“第三章:南京近代商業(yè)街道與市房建筑類型”、“第四章:南京近代商場(chǎng)建筑類

隨著健康中國(guó)戰(zhàn)略的全面實(shí)施以及醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革不斷深入推進(jìn)，圍繞我國(guó)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)政策也在發(fā)生日新月異的變化。例如在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域，公立醫(yī)院綜合改革全面推開(kāi)，藥械集中帶量采購(gòu)形成常態(tài)化機(jī)制，首診負(fù)責(zé)與聯(lián)合會(huì)診等制度進(jìn)一步完善，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)新興業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，借助人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)變革的創(chuàng)新

虹橋機(jī)場(chǎng)作為典型的城市機(jī)場(chǎng)，周邊已無(wú)拓展空間，平行近距跑道的布局導(dǎo)致每天都會(huì)有大量的航班穿越跑道，在跑道航班密度趨于飽和的情況下，每次穿越都是“見(jiàn)縫插針”。在此前提下，虹橋機(jī)場(chǎng)克服諸多難題，連同有關(guān)委辦局，完成了中間繞滑從前期研究論證，到立項(xiàng)實(shí)施，最后到順利投用的整套設(shè)計(jì)流程。本書(shū)系統(tǒng)介紹了虹橋中間繞滑工程從規(guī)劃設(shè)計(jì)到

本書(shū)通過(guò)對(duì)酒店空間概念的解析，梳理了酒店空間設(shè)計(jì)的基本方法，利用大量最新的前沿案例豐富設(shè)計(jì)思維，以期讀者通過(guò)對(duì)經(jīng)典設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)吸收，豐富設(shè)計(jì)思路，提高設(shè)計(jì)能力。力求從設(shè)計(jì)教育的課程體系和教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)相應(yīng)的教育理念和文化精神。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)民生活水平的不斷提升，中國(guó)酒店業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模仍然在加速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)的繁榮勢(shì)必會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)

本書(shū)選取具有地域特色、民族特色、結(jié)構(gòu)特色的十種中國(guó)傳統(tǒng)民居：窯洞、蒙古包、傣族竹樓、北京四合院、客家土樓、江南水鄉(xiāng)民居、吊腳樓、藏族碉房、喀什民居、開(kāi)平碉樓，通過(guò)全景圖、內(nèi)景圖、細(xì)節(jié)圖，全方位解剖民居建筑。同時(shí)還介紹了當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、文化背景，用一個(gè)個(gè)圖畫(huà)細(xì)節(jié)重現(xiàn)過(guò)往生活場(chǎng)景，使建筑知識(shí)與自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情、人文歷史交融

三個(gè)孩子懷揣對(duì)古建筑營(yíng)造技法的好奇心，參加了暑期營(yíng)造社活動(dòng)。在學(xué)習(xí)古建筑營(yíng)造技法的過(guò)程中，他們找到了曾經(jīng)居住且正在修繕中的老宅，并意外地了解到老宅幾經(jīng)變遷的歷史。在遭遇了各自的家庭危機(jī)后，孩子們感受到親情的可貴，也領(lǐng)悟了家的真諦。營(yíng)造，對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再只是一個(gè)建筑術(shù)語(yǔ)，而成了一種經(jīng)營(yíng)生活、創(chuàng)造未來(lái)的人生態(tài)度。 看，此刻孩

本書(shū)共6章，包括：城市公共藝術(shù)相關(guān)概念的界定、公共藝術(shù)與城市文化的關(guān)系、公共藝術(shù)整體性設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)、公共藝術(shù)整體性設(shè)計(jì)的主要層面、城市公共藝術(shù)系統(tǒng)規(guī)劃等。

本專著擬從山地校園規(guī)劃理念與設(shè)計(jì)實(shí)踐中要服務(wù)的目標(biāo)客戶群體當(dāng)代大學(xué)與山地環(huán)境兩方面出發(fā)，對(duì)山地大學(xué)在三全育人、功能滿足、環(huán)境營(yíng)造等方面進(jìn)行規(guī)劃視角的分析與解讀，期望總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代山地大學(xué)校園規(guī)劃的一般經(jīng)驗(yàn)與方法。本書(shū)旨在在三全育人和立德樹(shù)人指引下從環(huán)境育人角度出發(fā)，對(duì)山地大學(xué)校園規(guī)劃和設(shè)計(jì)中的得失進(jìn)行反思；通過(guò)案例分析