《幼兒教師研修資源：美術(shù)與德育的融合》是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)幼兒園課程的具體研究和實(shí)踐做法，提出手為心動(dòng)的主張，致力于將幼兒美術(shù)活動(dòng)融入主題課程，激發(fā)幼兒審美為先導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐的研究，倡導(dǎo)德育為先，引導(dǎo)幼兒在充分感受客觀事物的前提下，做到有感而發(fā)，為幼兒開啟一扇通向美好生活的窗口。在本書中從折紙、剪紙、繪畫等常用的藝

組織看活動(dòng)、評(píng)活動(dòng)，是幼兒園里很常見的教研內(nèi)容與形式，一直受到廣大教師的歡迎。作為教研組長(zhǎng)或者園長(zhǎng)，可以怎樣評(píng)活動(dòng)？觀摩一場(chǎng)活動(dòng)后怎樣即時(shí)迅速地生成評(píng)價(jià)？評(píng)價(jià)過程可以怎樣互動(dòng)？……本書即時(shí)記錄36個(gè)幼兒園評(píng)活動(dòng)案例，資深教研員現(xiàn)身說法，還原真實(shí)的評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)。。

本書是面向幼升小及小學(xué)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的漢語拼音學(xué)習(xí)卡。書中提供了24個(gè)韻母、23個(gè)聲母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，說明了每個(gè)字母的發(fā)音方法及拼讀規(guī)則，并提供例詞的拼音練習(xí)。例詞以現(xiàn)行小學(xué)語文教材為藍(lán)本，為小朋友進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢字打下良好的基礎(chǔ)。本書圖文并茂，版式精美，還配有視頻拼音學(xué)習(xí)課程，供讀者在線學(xué)習(xí)。

本書從生物學(xué)概念角度談美育、說幼教，著重談了幼兒的精神、潛力、天性和自然的力量，闡述了幼兒繪畫與動(dòng)植物本能的關(guān)系，提出了一些幼教新概念，比如幼態(tài)延遲說轉(zhuǎn)換式成長(zhǎng)保質(zhì)期說等新說法，豐富了幼教理論和展示了新的教育觀念。幼兒在只有本能、感性和無意識(shí)思維的情況下，是不能教理性知識(shí)和技巧的。幼兒美術(shù)只能是引導(dǎo)、喚醒，不能傳授、灌

本書是一本能夠發(fā)聲的啟蒙漢字學(xué)習(xí)點(diǎn)讀書。收錄人教版一年級(jí)語文上冊(cè)300字，結(jié)合教育部頒布的高頻生字打造。精美插畫讓漢字與孩子身邊的事物一一對(duì)照，學(xué)習(xí)效率更高。幫助寶寶自主學(xué)習(xí)，助力幼升小，幫助兒童輕松踏上漢字學(xué)習(xí)的新旅程。

《兒童超強(qiáng)大腦養(yǎng)成方案》是中國(guó)腦科學(xué)專家尹文剛寫給父母的腦科學(xué)養(yǎng)育書。旨在幫助父母用科學(xué)的方法開發(fā)孩子的大腦，激發(fā)孩子的大腦潛能，從而練就孩子的超強(qiáng)大腦。全書結(jié)合作者多年腦科學(xué)的研究成果和訓(xùn)練方法，針對(duì)兒童的語言、思維、學(xué)習(xí)和生活四個(gè)方面的能力，以圖文并茂的形式闡述了孩子的大腦與這些能力之間的關(guān)系，并給出了相應(yīng)的訓(xùn)練方

本系列以故事為孩子介紹重要的科學(xué)原理，并附有問題和學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考。一共6個(gè)主題50冊(cè)，包括：動(dòng)物12冊(cè)，基礎(chǔ)科學(xué)8冊(cè)，實(shí)驗(yàn)2冊(cè)，自然11冊(cè)，植物7冊(cè)，太空4冊(cè)，人體6冊(cè)。知識(shí)內(nèi)容接近低齡孩子接受水平，切入點(diǎn)巧妙有趣。繪圖非常精美，每本有不同風(fēng)格，靈活采用水彩、水粉、版畫等各種作畫方式，制作非常用心。是韓國(guó)經(jīng)

青少年語言能力訓(xùn)練？牙牙學(xué)語篇2（5-6歲）

青少年語言能力訓(xùn)練？牙牙學(xué)語篇1（4-5歲）

本書為有幼兒園非遺課程教學(xué)方案，包括：語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域。教案內(nèi)容豐富詳實(shí)，結(jié)合非遺文化、遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，具有良好的實(shí)用價(jià)值。教案內(nèi)容包括：活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。