本書(shū)主要從大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)分析、大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)的原則分析、日語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、日語(yǔ)教學(xué)的主要內(nèi)容、日語(yǔ)教學(xué)的方法創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)模式與日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、翻轉(zhuǎn)課堂模式與日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、日語(yǔ)人才培養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。

本書(shū)收錄江戶(hù)川亂步的經(jīng)典短篇小說(shuō),并提供日漢對(duì)照版本,且所有日文漢字均提供日文假名注音。為讀者展示別樣的推理世界。

本書(shū)是夏目漱石作為批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家最為成功、影響最大的作品。小說(shuō)通過(guò)教師苦沙彌家一只貓的獨(dú)特視角,觀察了明治維新后日本社會(huì)百態(tài),辛辣無(wú)情地嘲諷了明治資本主義“金權(quán)社會(huì)”的風(fēng)氣與黑暗時(shí)弊,并成功塑造了明治時(shí)期小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的群像。文筆自然灑脫,機(jī)智幽默的語(yǔ)言暗藏尖刻犀利,笑意輕快的筆鋒隱含著凄苦悲涼。整部小說(shuō)可以總

本書(shū)為針對(duì)大學(xué)日語(yǔ)四六級(jí)考試的教輔用書(shū),由全國(guó)大學(xué)日語(yǔ)考試命題組編寫(xiě),全書(shū)共分為三大部分。第一部分是考試指南,介紹報(bào)名指南、考試大綱、語(yǔ)法項(xiàng)目、固定詞組、日常交際用語(yǔ)等;第二部分是歷年真題,收錄近年的四、六級(jí)真題各6套,共12套,另配有試題配套聽(tīng)力音頻;第三部分為附錄,包括歷年真題的聽(tīng)力原文和考試答案。附贈(zèng)的詞匯字帖為

《MARUGOTO日本的語(yǔ)言與文化初中級(jí)A2/B1》為《MARUGOTO日本的語(yǔ)言與文化》系列教材之一。《MARUGOTO日本的語(yǔ)言與文化》系列是日本國(guó)際交流基金會(huì)依據(jù)《JF日語(yǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的系列教材，旨在通過(guò)本系列教材讓學(xué)習(xí)者了解日本的語(yǔ)言和文化、具備實(shí)際交流能力、體驗(yàn)日本人真實(shí)的生活和文化。本書(shū)分為9大話(huà)題，每個(gè)

本書(shū)為日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究文集，共分兩個(gè)部分：第一部分為張佩霞教授的生平履歷和學(xué)術(shù)成果介紹，包含張佩霞教授的自序，以及其本人就學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)情況、科研情況、課題項(xiàng)目、公開(kāi)出版著作等的介紹。第二部分為日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究，為張佩霞教授的弟子的學(xué)術(shù)研究，共含22篇論文，論文主題涉及日本語(yǔ)法研究、日本文學(xué)研究、日語(yǔ)教學(xué)研究、第二語(yǔ)言習(xí)

全國(guó)碩士研究生招生考試日語(yǔ)科目（科目代碼：203）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)考研日語(yǔ)）主要考查基礎(chǔ)知識(shí)閱讀翻譯寫(xiě)作四個(gè)部分，詞匯貫穿整個(gè)考試，影響考卷的四大專(zhuān)項(xiàng)，是備考的重中之重，因此夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)尤為重要。本書(shū)為考研日語(yǔ)考綱手冊(cè)，主要包含備考所需的詞匯。本書(shū)收錄5700多個(gè)單詞，按照詞性分類(lèi)、五十音圖順序排序，每個(gè)詞條下標(biāo)有詞性、音調(diào)

"《大學(xué)先修日語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《練習(xí)冊(cè)》）是《大學(xué)先修日語(yǔ)》的配套教輔用書(shū)�！毒毩�(xí)冊(cè)》以豐富多彩的習(xí)題形式同步呈現(xiàn)了《大學(xué)先修日語(yǔ)》各課中的句法、詞法、文化、國(guó)情知識(shí)等，旨在幫助學(xué)習(xí)者在認(rèn)真學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上加深對(duì)日語(yǔ)句法、詞法的理解和記憶；了解日本文化及國(guó)情知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)從理解日語(yǔ)到運(yùn)用日語(yǔ)的過(guò)渡，有效地提高學(xué)

《日語(yǔ)寫(xiě)作高分攻略》是為備考各類(lèi)日語(yǔ)寫(xiě)作考試的考生而編寫(xiě)的寫(xiě)作書(shū)，作者在日常日語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中，收集各類(lèi)文章的大量實(shí)例與表達(dá)，并進(jìn)行分類(lèi)整理而成。全書(shū)共有九章。第一章主要圍繞日常如何提高日語(yǔ)寫(xiě)作能力，介紹基本的寫(xiě)作方法。第二章至第四章圍繞日語(yǔ)寫(xiě)作開(kāi)頭段落、中間段落、結(jié)尾段落，結(jié)合實(shí)例詳細(xì)介紹寫(xiě)作方法與技巧。第五章分類(lèi)介紹在

本書(shū)從漢語(yǔ)母語(yǔ)者的立場(chǎng)出發(fā)，首先通過(guò)誤用時(shí)的表達(dá)意圖——“變化”，選定相應(yīng)的漢字動(dòng)詞為研究對(duì)象，其次利用語(yǔ)料庫(kù)收集大量語(yǔ)料進(jìn)行漢日對(duì)比分析，預(yù)測(cè)誤用易出現(xiàn)的環(huán)境和原因，再次對(duì)不同學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)水平的學(xué)習(xí)者進(jìn)行了習(xí)得調(diào)查，結(jié)果表明誤用的原因除語(yǔ)言間的差異之外，更多是不同學(xué)習(xí)者對(duì)事件的認(rèn)知方式的不同，最后依據(jù)語(yǔ)料分析和調(diào)查