本書是從作者自身的故事講起，記下了生活中的一些小事，故鄉(xiāng)的人和事，學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光和諧的大家庭，難忘的感情經(jīng)歷，我的工作生涯、人生感悟和一些經(jīng)歷等等事情，通過學(xué)習(xí)、感悟、借鑒和反思，終于形成了這本《彎路與青草》，與其說是一本書，其實(shí)更像是自己個(gè)人心靈的回憶錄，一本寫給自己的書。

《往事潮汕一家人》以林氏家族自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)至今、前后70年的變化發(fā)展為主要內(nèi)容，從故鄉(xiāng)十八年、走向大學(xué)、工作在校園、解放后的父親母親、天災(zāi)人禍中的兄弟姐妹五部分著手，以個(gè)人命運(yùn)變化為線索，引出身邊親人乃至先祖的生活，以小見大，折射出潮汕社會(huì)這70年來的風(fēng)云變化與巨大發(fā)展，是一本將家庭生活與社會(huì)環(huán)境緊密聯(lián)系的回憶錄。

本書選編了30余位遼寧文學(xué)院首屆青年作家班學(xué)員的回憶文章，勾沉文學(xué)往事，炫示人生碩果，塑造出一組有質(zhì)感、可觸摸、有溫度的青年作家的群體雕像。風(fēng)骨文脈，流傳后人，對(duì)今日文壇新人會(huì)有深刻的啟迪作用。此書的出版，對(duì)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對(duì)于繁榮文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)于培養(yǎng)文學(xué)新人，都有積極深遠(yuǎn)的意義。

新中國成立后，《新的探索和整風(fēng)反右》作者作為親歷者，參與并見證了黨的工作重心從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)入城市的過程。在究竟怎樣建設(shè)社會(huì)主義，在經(jīng)濟(jì)，政治，文化等領(lǐng)域怎樣才算建成社會(huì)主義的探索中，中國共產(chǎn)黨人進(jìn)行了包括在過渡時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、私營工商業(yè)的社會(huì)主義改造，三反五反等運(yùn)動(dòng)。隨后接踵而來的整風(fēng)反右運(yùn)動(dòng)，作者都以親歷者的身份記述了

這是一群從馬背搖籃中成長(zhǎng)的共和國的紅色后代，他們用樸實(shí)無華的語言訴說著艱難歲月的感人故事，他們用平凡奮進(jìn)的人生詮釋著父輩的革命理想和信念，他們用眷眷之心回憶成長(zhǎng)歲月中辛勤付出的育才恩師，他們以拳拳之情在字里行間傳達(dá)著從延安到育才——自力更生、艱苦奮斗的精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，默默無聞、勇挑重?fù)?dān)的精神……《成長(zhǎng)與

李宗仁，中國國民革命軍陸軍一級(jí)上將，中國國民黨內(nèi)“桂系”首領(lǐng)，他是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中有著重要影響的一位人物。1948年國民黨行憲，當(dāng)選副總統(tǒng)。蔣介石下野后，一度任代總統(tǒng)，欲以和談挽救國民政府未果。之后出走美國，但*終偕夫人郭德潔于1965年回到北京，受到毛澤東及其他中共領(lǐng)導(dǎo)人歡迎，于1969年1月30日在北京逝世�！段遗c李宗仁

本書以回憶的形式，通過與母親幾十年來點(diǎn)滴生活小事的介紹，以及對(duì)母親那善良、勤勞、質(zhì)樸、堅(jiān)韌等性格特征的描寫，充分表達(dá)了作者對(duì)母親崇高的敬意和深切的懷念，故事情節(jié)曲折起伏，感人至深。

本書收集近百篇廈大教師子女的回憶文章。文中描述生活在廈大校園的教師子女對(duì)廈大美麗校園的美好印記，還有許多關(guān)于廈大發(fā)展歷史中的人物、事件的生動(dòng)故事。透過這個(gè)群體的獨(dú)特視角，可以更豐富讀者對(duì)廈大的了解，也映射出我們國家的巨大變遷。

《愛書的前輩們》為三聯(lián)老一代前輩的后文回憶父輩在三聯(lián)工作的經(jīng)歷的作品，以每位老三聯(lián)人的子女或?qū)O輩的角度，講述老三聯(lián)人的故事，其中包括鄒韜奮、胡愈之、李公樸、艾思奇、茅盾、孫冶方、胡繩、高士奇、范用、陳原等文化界和一般讀者非常熟悉的文化名人。除文字講述外，書中還附了上述老三聯(lián)人在三聯(lián)工作的珍貴照片，有很大有資料價(jià)值。

《延川插隊(duì)往事》是北京到陜西省延安地區(qū)延川縣插隊(duì)的知青們的集體記憶。延川的北京知青群體，是一個(gè)充滿傳奇和故事的群體，從這里走出了一批有理想有才干有抱負(fù)的知青，至今仍續(xù)寫著人生傳奇。包括在梁家河邁出人生第壹步的今天的國家領(lǐng)導(dǎo)人。四十多年過去了，老知青們擺脫了當(dāng)年的感性氛圍，理性地回憶親歷的往事。他們用文字和老照片，記憶了