課堂訓練、思考與討論、視野拓展等欄目助力輕松閱讀;教師可借相關(guān)欄目、電子課件和補充教學案例豐富課堂互動,增強教學效果。 書內(nèi)包括近百個二維碼,讀者掃描后可觀看視頻、閱讀專業(yè)文章等學習輔助資料;少量二維碼鏈接的內(nèi)容也可幫助教師展開課堂即時互動教學。 電子課件、電子教案、教學大綱、補充教學案例(文字、視頻)、實訓指導、補充
本書根據(jù)養(yǎng)老服務(wù)崗位的基本需求,設(shè)計了日常運用英語開展服務(wù)的八個學習情境,每個學習情景又包括若干任務(wù),每個任務(wù)設(shè)計了任務(wù)描述、相關(guān)知識、詞匯、常用句型和同步實踐訓練。學完一個學習情境后,通過練習題、對話、閱讀等各種形式的綜合練習,讓學生掌握專業(yè)知識并提高應用能力,從而適應涉外老年服務(wù)工作的需要。本書既適合職業(yè)院校老年服
《社會調(diào)查教程(第七版)》是華中師范大學社會學院*精品課社會學研究方法課程的配套教材。它對社會調(diào)查的對象和任務(wù)、目的和意義、理論基礎(chǔ)和指導思想、起源和歷史發(fā)展、一般程序和主要環(huán)節(jié)、基本類型和主要方法,特別是對搜集社會信息、研究社會信息的主要方法、手段和技術(shù),以及調(diào)查報告的撰寫和評估等做了全面闡述。全書結(jié)構(gòu)合理、層次分明
成功學專家卡內(nèi)基說:成功20%靠聰明才智,80%靠人際關(guān)系。本書首先提出了人脈資源就是聯(lián)結(jié)力的思想,結(jié)合心理學、社會學理論揭示了人際關(guān)系的奧秘,分析了人脈通道技術(shù),接著指出了提升聯(lián)結(jié)力的三種方法會做人、會識人和會管理,*后構(gòu)建了一套應用體系,幫助讀者在現(xiàn)實社會中打造自己的六度人脈資源網(wǎng)絡(luò),充分實現(xiàn)人脈聯(lián)結(jié)力的信息聯(lián)結(jié)、
《互聯(lián)網(wǎng)智慧城市》講解了互聯(lián)網(wǎng)所涵蓋的先進技術(shù)的介紹,包括:移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng),以及這些技術(shù)在智慧城市中的運用加以分析,重點對智慧城市中所涉及的:智慧政務(wù)、智慧城市運行、智慧民生(社區(qū))、智慧旅游等重要維度領(lǐng)域的應用和實踐進行闡述,搭建智慧城市設(shè)計框架。
《制造認同:伯內(nèi)斯的公共關(guān)系學教材》是現(xiàn)代公共關(guān)系之父伯內(nèi)斯的集大成之作,是公共關(guān)系更上難以逾越的學術(shù)高峰們內(nèi)斷認為,現(xiàn)代公共關(guān)系的精義在于制造認同以增益公共之善。這既是歷史惠賜后人的啟迪,亦是他數(shù)十載從業(yè)經(jīng)驗的結(jié)晶!吨圃煺J同:伯內(nèi)斯的公共關(guān)系學教材》的上部即圍繞信息、說服和整合串聯(lián)起現(xiàn)代公共關(guān)系的歷史;下部則提供了
本書在國內(nèi)的通行版本是《烏合之眾》,是法國著名社會心理學家、群體心理學創(chuàng)始人古斯塔夫?勒龐的代表作,初次出版于1895年。該書深入淺出地剖析了群體的諸種特點及其成因。全書分為三卷,依次分析了群氓心理、群氓的意見與信念、不同群體的分類及特點。書中極為精致地描述了群氓心態(tài),對人們理解集體行為的作用以及對社會心理學的思考發(fā)揮
在職場中打拼的你,如果意外懷孕,會怎么選擇? 是生娃還是升職?還是兩個都想要? 越來越多的現(xiàn)代女性在努力尋求著事業(yè)和家庭的平衡點,80后、90后的媽媽們,大多都和我一樣,不甘于做一個平凡的媽媽,想成為讓孩子驕傲的榜樣,要擁有更豐盛而美好的人生。 作為一名專業(yè)的女性職業(yè)規(guī)劃師,我在本書中融合了三十多位不同媽媽的真實案例,
本書分為五個主要部分:生平,理論和實踐、場域理論:超越主觀性與客觀性、場域機制、場域狀況和應用。這些部分中的各章都將探討布迪厄*重要的一些關(guān)鍵概念,如習性、場域、資本等。這些關(guān)鍵概念不應被視為孤立的實體,它們都是彼此錯綜相聯(lián)的,共同構(gòu)成了布迪厄所研究的社會語境的結(jié)構(gòu)和狀況。 本書的每位撰稿者都將從自己的視角來思考并撰寫
《農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查方法》以本科生為主要目標讀者群,研究生和相關(guān)專業(yè)人員可參考學習。本教材從學生了解和認識農(nóng)村社會經(jīng)濟問題或現(xiàn)象出發(fā),介紹了農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查的調(diào)研課題選擇方法、調(diào)研方案設(shè)計的程序,以及調(diào)查研究的類型。在此基礎(chǔ)上,重點介紹了農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查中常用的文獻調(diào)查、問卷調(diào)查、實地觀察、訪談?wù){(diào)查、專家調(diào)查、參與式調(diào)查