本書集多種公開課案例、案例優(yōu)化分析為一體，是筆者多年來在幼兒公開課教學領(lǐng)域潛心鉆研的成果，既有基于扎實學術(shù)素養(yǎng)的理性認識，又有具體的實踐經(jīng)驗。通過獨特的視角對幼兒公開課教學的相關(guān)知識作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)，并提出了一些新穎的教學觀點。

為推動保育員職業(yè)培訓和職業(yè)技能等級評價工作的開展，成都市根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標準》，結(jié)合地方發(fā)展的特色、客觀情況，著眼于職業(yè)技能和解決實際問題能力的培養(yǎng)，組織了以四川省成都市婦女兒童中心醫(yī)院知名兒童保健專家、主任醫(yī)師冉隆蓉帶頭，成都市部分省市級示范托幼機構(gòu)的園長、保教主任、保健人員等相關(guān)人員參加的專家小組，對發(fā)展保

本書作者用多年從事兒童心理指導與幼兒教育的經(jīng)驗，從科學視角分析孩子成長過程中所出現(xiàn)的情緒和行為現(xiàn)象，幫助老師和家長看到孩子行為背后的原理。書稿分為做一個情緒小助手、啟發(fā)孩子的多元智能、協(xié)調(diào)孩子的行為、培養(yǎng)快樂的自我和心理彈性、建構(gòu)積極的親子關(guān)系五個部分，作者希望分析問題、理解問題、解決問題、鏈接未來，討論孩子心理成長和

嬰幼兒成長與教養(yǎng)，嬰幼兒教育的基本原理，學前教育機構(gòu)一日生活指導，學前教育機構(gòu)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園游戲活動指導，幼兒園教育活動的組織與實施，幼兒園教育評價的知識與能力。

《尚德經(jīng)典全閱讀》，是童年教育傾心打造的給低幼階段孩子品讀的系列書，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，插圖生動活潑，文字簡單易懂。書稿以自古至今的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主題。內(nèi)容涵蓋：(1)禮儀和德行；(2)詩詞歌賦；(3)成語和典故；(4)常規(guī)習慣和安全；(5)國學經(jīng)典；(6)口才和演講；(7)故事和表演等內(nèi)容。從古到今，

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《幼兒園結(jié)構(gòu)化面試真題精析》匯總了國家教師資格考試面試幼兒園學段當中結(jié)構(gòu)化面試的考試真題，把歷年考試真題做了歸類，分為自我認知、突發(fā)情況、計劃組織、綜合分析、時事政治5個模塊，并對國家教師資格考試幼兒園學段面試的歷年考試5個模塊的真題進行了詳細的解析。本書答案解析注重解答思路，給予了作答的各種角度和思維方法，幫助考生總

本書從幼兒園的實際出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點，以營養(yǎng)學、兒童心理學、教育學相關(guān)理論為依據(jù)，以幼兒主體性、興趣性、個體差異性和全面性為原則，按照小、中、大班幼兒不同年齡設(shè)計教學內(nèi)容。通過歌謠、謎語、故事、手工等幼兒喜聞樂見的形式，來展現(xiàn)幼兒的知識、情感、技能、習慣四個版塊的內(nèi)容。幼兒通過閱讀本書，可以豐富幼兒的膳食營養(yǎng)基礎(chǔ)知

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