經(jīng)典文本解讀與語文教師專業(yè)發(fā)展

青少年作為我國未來事業(yè)的建設(shè)者與接班人，是未來社會發(fā)展的重要儲備力量，其國家認同狀況直接關(guān)乎我國未來的走向與發(fā)展，故學校作為其社會化的主要場所，需要將我國多元文化教育置于新時代大的社會場域之中，對西北地區(qū)青少年的國家認同予以培育。我國西北地區(qū)擁有50多個民族的環(huán)境特點，借鑒生物領(lǐng)域生物間相互依賴、相互依存的“共生”現(xiàn)象

本書圍繞著學校心育工作中重點關(guān)注的主題，通過認識自我——成長的天空；團隊凝聚——快樂的集體；合作競爭——雙贏的技能；激發(fā)潛能——驚喜的發(fā)現(xiàn)四個章節(jié)，每個章節(jié)設(shè)計15個，共計60個原創(chuàng)活動。在每個活動中，都設(shè)有活動名稱、活動目的、活動準備、活動過程、帶領(lǐng)者提示、活動回放、參與者感悟、專家點評等8個環(huán)節(jié)。讀者對象為學校心理

本書為上海教育考試院官方主辦主編的系列叢書。旨在集中展示教育考試院最新學術(shù)研究成果，定期發(fā)布各類考試研究報告，制定學術(shù)化的各類評價技術(shù)和標準，打造教育考試院作為權(quán)威評價平臺的品牌形象和學術(shù)影響。本書主要反映國內(nèi)外招考領(lǐng)域最新學術(shù)成果和上海市招考工作的實踐經(jīng)驗，介紹我國各級各類招生考試在招考理論、招考管理和考試技術(shù)等方面

為滿足廣大教師對心理科普知識的渴求，我們在前期對全省教師心理健康狀況調(diào)查基礎(chǔ)上，針對教師心理健康狀況堪憂現(xiàn)狀，擬為一線教師編寫-本既有豐富理論內(nèi)涵，又有較強可操作性、接地氣的心理科普讀本，是一碗有專業(yè)氣息、有溫度、有營養(yǎng)的心靈雞湯。本書立足問題導向，著眼于應用。從人生意義到心理學一般知識，再到情緒、心境調(diào)節(jié)等應用層面，

本書用于高職勞動教育課程，依據(jù)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的要求，緊扣新時代勞動教育課程教學的目標，立足落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者。本書全面構(gòu)建了勞動教育課程內(nèi)容體系，包括勞動理論學習、勞動觀念養(yǎng)成、勞動能力提升、勞動精神培育、勞動品質(zhì)錘煉、勞動實踐設(shè)計(共六章)，內(nèi)容涵蓋勞動思想

本書屬于“高等院校重點教材·公共課系列”。本書遵循“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展”的教育方針，緊扣《意見》、《綱要》精神，注重勞動教育基礎(chǔ)理論研究，對勞動觀、高校勞動教育、勞動評價進行了系統(tǒng)研究。內(nèi)容體系設(shè)置科學合理，從勞動思想，勞動文化，勞動實踐，勞動權(quán)益保障，勞動評價等出發(fā)，全面系統(tǒng)介紹勞動學科體系基本知識，著眼于普及勞

本書嚴格依照《中等職業(yè)學校思想政治課程標準(2020年版)》中《心理健康與職業(yè)生涯》的課程標準編寫，其內(nèi)容包括“心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃”兩部分：即通過了解心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適方法，能夠正確認識自我，正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，正確處理在生活、成長、學習和求職就業(yè)

本書共有十一個章節(jié)，主要內(nèi)容：勞動與勞動教育、勞動價值觀、大學生勞動教育與思想政治教育、大學生勞動教育創(chuàng)新、新時代勞動精神、新時代勞模精神、大學生與創(chuàng)造性勞動、大學生與勞動權(quán)益、大學生與集體勞動、大學生與勞動實踐、大學生與未來勞動。在編寫形式。上，根據(jù)的大學生心理的特點和思維方式，章節(jié)都有名人名言、情境導入、拓展閱讀、

依據(jù)新時代課程思政建設(shè)的要求，結(jié)合新時代大學生心理健康發(fā)展規(guī)律，我們編寫了這本具有時代特征和創(chuàng)新特色的，適合高校課堂教學和課外補充學習的大學生心理健康教育教材。本書內(nèi)容設(shè)計心理健康，心理障礙，人格發(fā)展，情緒管理，學習心理，人際交往，戀愛與性，壓力管理，生命教育等十個貼近大學生學習生活實際的章節(jié)，每章包括分析案例，學習導