本書是關(guān)于新民主主義論毛澤東著作研究的書。主要內(nèi)容包括:《新民主主義論》寫作背景、《新民主主義論》系統(tǒng)闡明了關(guān)于中國(guó)革命的一系列重要理論問題、《新民主主義論》全面闡述了新民主主義的基本綱領(lǐng)、《新民主主義論》有力駁斥了關(guān)于中國(guó)革命前途和指導(dǎo)思想的幾種錯(cuò)誤言論等。
毛澤東一生熱愛古典文學(xué)，其創(chuàng)作的舊體詩(shī)詞想象飛動(dòng)、氣勢(shì)磅礴，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，同時(shí)又具有豐富的政治內(nèi)涵，既是其政治理想的體現(xiàn)，又是其領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命歷程的重現(xiàn)�！肚邎@春·雪》、《七律·長(zhǎng)征》、《水調(diào)歌頭·游泳》等詩(shī)詞曾風(fēng)靡一時(shí)，被廣為傳頌。本書收錄毛澤東創(chuàng)作的64首古體詩(shī)詞，以創(chuàng)作時(shí)間先后為序。每篇詩(shī)詞都注明創(chuàng)作時(shí)間，
《毛澤東詩(shī)詞研究叢刊》第一輯、第二輯(上、下冊(cè))分別于2000年10月和2005年10月由中央文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行。自2005年10月在重慶召開中國(guó)毛澤東詩(shī)詞研究會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)之后，編輯《毛澤東詩(shī)詞研究叢刊》第三輯的任務(wù)便提上了第三屆理事會(huì)的議事日程�，F(xiàn)在，這項(xiàng)任務(wù)終于完成了。呈現(xiàn)在大家面前的《毛澤東詩(shī)詞研究叢刊》
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教學(xué)用書》通過“名人名言”、“專題講授”、“案例分析”、“疑難問題解答”、“實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)”、“考研題解”等板塊的組合，來幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握和領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程及其理論成果，并使他們?cè)谏罨碚搶W(xué)習(xí)的過程中獲得教育和啟迪，真正做到學(xué)理論、懂理論、用理論三者的有機(jī)結(jié)合，從而
為了緬懷偉大的社會(huì)主義國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|和他的戰(zhàn)友及廣大革命者，我們編寫了《毛澤東看八大帝王》，共收入毛澤東對(duì)古代8位帝王的評(píng)論。 《毛澤東看八大帝王》中的八個(gè)人物都是在政治領(lǐng)域成就非凡，聲名赫赫。
古往今來，一些卓越的軍事家，憑借戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)舞臺(tái)，上演了一幕幕氣壯山河的動(dòng)人活劇，推動(dòng)了歷史的發(fā)展、人類的進(jìn)步，留下了可供后人借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 為了緬懷偉大的社會(huì)主義國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|和他的戰(zhàn)友及廣大革命者，我們編寫了《毛澤東看八大名將》，共收入毛澤東對(duì)古代8位名將的評(píng)論。 《毛澤東看八大名將》中的八個(gè)人物都是在戰(zhàn)爭(zhēng)
《毛澤東思想形成與發(fā)展大事記》采用編年體形式，通過翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和當(dāng)代文獻(xiàn)，系統(tǒng)反映了馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果形成與發(fā)展的過程，記述了以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化作出的杰出貢獻(xiàn)。這兩部文獻(xiàn)合在一起，形
《鄧小平思想年編(一九七五——一九九七)》，是從《鄧小平文選》第二卷第三卷、《鄧小平軍事文集》等專題文集、《鄧小平年譜(一九七五——一九九七)》以及有關(guān)檔案資料中，選取重要思想理論觀點(diǎn)編寫而成的。全書共一千零三十六條，首條為一九七五年一月五日，中共中央發(fā)出一九七五年一號(hào)文件，任命鄧小平為中央軍委副主席兼中國(guó)人民解放軍總
《毛澤東的全面教育思想研究》內(nèi)容主要包括：緒論、第一節(jié)研究的思路、第二節(jié)毛澤東的教育思想的研究現(xiàn)狀、第一章毛澤東的全面教育思想、第一節(jié)毛澤東的全面教育思想的界定、第二節(jié)毛澤東的全面教育思想的核心——改造世界觀、第三節(jié)毛澤東的全面教育思想的基本內(nèi)容——全民終身教育思想、第四
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