《全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)教材：社區(qū)公共文化服務(wù)》是社區(qū)文化工作人員學(xué)習(xí)、了解、掌握社區(qū)公共文化服務(wù)基本原理、基本技能的“入門”教材。本教材是按照國(guó)家公共文化服務(wù)體系建設(shè)的宗旨、目標(biāo)、任務(wù)和要求編寫的，適用于面向全國(guó)文化館(站)系統(tǒng)的社區(qū)文化工作者、社區(qū)基層文化工作者開展培訓(xùn)工作。教材按照國(guó)家關(guān)于“基本建成公共文化服務(wù)體系

《當(dāng)代傳播下的貴州文化》是對(duì)20世紀(jì)八九十年代以來貴州文化的生動(dòng)記錄。全書分為“黔苑墨風(fēng)”、“多彩歌�！�、“梨園春秋”、“影視貴州”、“高原景象”和“歷史文化”六個(gè)部分，共兩百余篇文章，內(nèi)容涉及貴州美術(shù)、音樂、戲劇、攝影、電視劇、民族民間文化保護(hù)、群眾文化諸多方面�！懂�(dāng)代傳播下的貴州文化》不但從新聞的視角記錄貴州文化，

本書共分五章，內(nèi)容包括貧困文化的學(xué)術(shù)前史及本課題的研究意義；貧困文化的相關(guān)理論；穿越樟坪畬族鄉(xiāng)的歷史空間與生活空間等。

在國(guó)內(nèi)第一次集中、系統(tǒng)地以新媒介視角考察新世紀(jì)以來我國(guó)迅速擴(kuò)張的迷文化，揭示其蘊(yùn)含的豐富意味，對(duì)新媒介空間里迷文化進(jìn)行了一次“深描”。全書探討了迷群如何被新媒介運(yùn)行機(jī)制催生，又是如何利用新媒介構(gòu)筑起自身的文化空間，展開豐富而又混雜的文化實(shí)踐�！缎旅浇榕c青年亞文化·迷族：被神召喚的塵粒》注意吸國(guó)內(nèi)外納迷文化研究的最新成果

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文庫·哲學(xué)宗教研究系列：經(jīng)濟(jì)全球化和文化》以歷史唯物主義為指導(dǎo)，解釋了“全球化”的概念，從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事，以及人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)的角度，歷史辯證、全面系統(tǒng)地概述了“經(jīng)濟(jì)全球化”所涵蓋的內(nèi)容；鮮明地指出了“經(jīng)濟(jì)全球化”的實(shí)質(zhì)；書稿以歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式，追本溯源，深刻闡述“經(jīng)濟(jì)全球化”的起源

本書共分為四章,主要內(nèi)容包括:圖書的歷史與知識(shí);讀書的方法與作用;閱讀的方法與技巧;知識(shí)競(jìng)賽的組織與類型。

探索與實(shí)踐：國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)

為了全面展示2008年全國(guó)“掃黃打非”工作的風(fēng)貌，總結(jié)、推廣各地區(qū)各部門在開展“掃黃打非”工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，全國(guó)“掃黃打非”辦公室組織編輯了《中國(guó)掃黃打非年鑒（2008年卷）》。本卷在2007年卷的基礎(chǔ)上，充實(shí)了欄目?jī)?nèi)容，加大了圖片、照片等刊登量，強(qiáng)化了內(nèi)容覆蓋面，在指導(dǎo)性和可讀性方面有了進(jìn)一步提高。

《文化研究導(dǎo)論》參照當(dāng)今西方文化研究代表性教材的內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)，著重介紹和評(píng)價(jià)文化研究的來龍去脈和基本知識(shí)，同時(shí)也關(guān)注有關(guān)文化的一般理論，特別是一些具有鮮明前沿性和跨學(xué)科發(fā)展?jié)撃艿膯栴}，都辟專門章節(jié)作了細(xì)致分析�！段幕�研究導(dǎo)論》特別引入了中國(guó)意識(shí)，顯示文化研究西學(xué)東漸過程中的本土化努力。文化研究迄至今日，可以說已經(jīng)是一

此選題是全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室2011年掃黃打非工作的實(shí)錄，從重要會(huì)議、大型活動(dòng)、專項(xiàng)活動(dòng)、大案要案、工作亮點(diǎn)、工作成果等六部分分別來總結(jié)和闡述2011年一年來的“掃黃打非”各項(xiàng)工作。有圖片，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的評(píng)論和報(bào)道，圖文并茂。從第二十三次全國(guó)“掃黃打非”工作電視電話會(huì)議的召開，到“南嶺工程”的正式啟