本書共7章，內(nèi)容包括：“童子功教育”的探究與實踐；人生聰明寫字始——“寫字功”的教育實踐；誦讀經(jīng)典底蘊豐——“誦讀功”的教育實踐；能說會道交際強——“說話功”的教育實踐；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)語感顯——“口語功”的教育實踐等。

幼兒雙語認(rèn)知小百科

《角落里的生機(jī)圖解幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)與變化》以24個主題72個活動案例，生動呈現(xiàn)了大自然的縮影幼兒園班級自然角的意義和面貌，它能讓發(fā)現(xiàn)和探究隨時發(fā)生，從中培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)以及對大自然一生的熱愛。每一個主題案例都圖文并茂地介紹了材料準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒觀察內(nèi)容，步驟清晰，目標(biāo)明確。特別設(shè)計的小提示科學(xué)小知識板塊能豐富一

3-8歲兒童訓(xùn)練培養(yǎng)游戲書（全4冊）共512個益智小游戲！提升孩子記憶力專注力觀察力思維力3-6-8歲左右大腦益智力開發(fā)

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本書屬于幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的著作，由緒論、幼兒教師專業(yè)發(fā)展歷程概述、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展教學(xué)需求、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展安全需求、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展主體需求、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展心理需求、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展禮儀需求、農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展途徑八章組成。全書以幼兒教師以主要研究對象，通過研究其相關(guān)概念、歷史演替、發(fā)展過

本書共分為兩大部分。第一部分為教育實踐集錦，集五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動教案，貫穿了將社會發(fā)展、文化、環(huán)境等因素與幼兒園教育活動相融合的理念，體現(xiàn)了航天機(jī)關(guān)幼兒園教育活動緊密貼合時代特征；第二部分是教師參加市、區(qū)級征文活動獲獎文章集萃，體現(xiàn)了幼兒園教師以促進(jìn)幼兒全面快樂發(fā)展為本，尊重幼兒年齡特點，面向全體，關(guān)注個體差異，重視