本書是一本統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)教材，共8章，內(nèi)容包括描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計和一些常用的統(tǒng)計方法。本書具有以下特色：強調(diào)統(tǒng)計方法與軟件的結(jié)合。在介紹統(tǒng)計方法的基礎(chǔ)上，書中所有例題的計算和分析全部使用Excel（2019）實現(xiàn)，并以文本框的形式給出了詳細(xì)操作步驟，方便讀者使用。注重統(tǒng)計思維

本書屬于“21世紀(jì)實用禮儀系列教材”之一，基本內(nèi)容包括個人禮儀、公共禮儀、交往禮儀、通聯(lián)禮儀、餐飲禮儀等五大方面。此次新版的《社交禮儀教程》具體明確了一名重交際、勤溝通、講教養(yǎng)、樹形象的當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)如何“有所為”與“有所不為”。它不僅有助于讀者了解社交禮儀的主要環(huán)節(jié)與基本規(guī)范，而且也有助于其內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑組織形象。主

“信”是人類締造社會組織、開展集體行動的基本條件。本書共分四章,內(nèi)容包括:信任的形而上學(xué)與歷史嬗變、共同體的理論及歷史演進、信任與共同體的關(guān)系、現(xiàn)代信用制度與金融化的共同體生活。

本書收入了世界史先驅(qū)威廉·麥克尼爾在1979-1986年之間所做的五場講座,與《西方的興起》《瘟疫與人》《競逐富強》等名著一起,共同展現(xiàn)了麥克尼爾構(gòu)筑人類整體史的宏大構(gòu)想與獨特見解。全書新穎地將邊疆、人口、疾病作為世界歷史發(fā)展的動力,深入思考了人類歷史中微觀寄生關(guān)系和宏觀寄生關(guān)系,提出了人類歷史的災(zāi)難守恒定律,揭示了人

20世紀(jì)初，隨著中國留日學(xué)生譯介和著述的活躍，國民性（nationality）也被引入漢語之中，從而成為現(xiàn)今中文里的國民性（guómínxìng）一詞。本書聚焦國民性這一漢字詞語，對該詞語的生成和傳播過程以及現(xiàn)狀進行了語匯史和思想史的雙重考察，在厘清國民性（nationalit

我們每個人都渴望走出孤獨，都渴望與別人相愛。如果一個人越重要，我們就越會用自己所懂得的方式去對待他。但很多時候，這種渴望背后的潛臺詞是：因為我愛你，我做的一切都是為你好，所以你要聽我的，要按我的期待去回應(yīng)，去做事。而所謂的為你好則常常是把自己的意志強加給別人。在這種邏輯下，相愛便成了強加，成為控制彼此的戰(zhàn)爭。雖然我們都

本書是關(guān)于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈人才協(xié)同培育的學(xué)術(shù)研究著作，為四川省社會科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題研究成果（批準(zhǔn)號：SC21C023）。本書將人才強國戰(zhàn)略與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、中國特色社會主義人才理論與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展要素進行有機融合，從成渝雙城經(jīng)濟圈人才協(xié)同培育的動因、機制出發(fā)，為兩地的人才吸納與引進、人才培育與發(fā)展

本書是《管理經(jīng)濟學(xué)（第8版）》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，內(nèi)容包括兩大部分：學(xué)習(xí)指導(dǎo)和題庫。學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對主教材每章章末的重要名詞和術(shù)語、復(fù)習(xí)思考題和作業(yè)題逐題進行解答；題庫涵蓋了主教材的所以內(nèi)容和重點，包括問答題、選擇題和計算題。本書既適合高校經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生、研究生，又適合MBA等專業(yè)學(xué)位學(xué)員，還可用于經(jīng)理人員的培訓(xùn)和自學(xué)

我們的職業(yè)生涯充滿了潛力、可能性、不確定性和變化。通往成功的道路不可能是一條直線，有時我們會陷入困境，遇到障礙，感到沮喪，或想探索新的機會。在這些時刻，Z好從自我培訓(xùn)開始入手。Z擅長解決你問題的人非你莫屬，學(xué)會進行自我培訓(xùn)將加速提升你的自我意識，助力你掌控自己的職業(yè)生涯。在這本書中，你會發(fā)現(xiàn)進行自我培訓(xùn)所需的思維模式、

本書系由作者就讀上海財經(jīng)大學(xué)時的博士論文改編。身份認(rèn)同是指個體對自我的一種認(rèn)知，涉及到不同的社會分類及這些分類中的個體應(yīng)該如何行事，因此身份認(rèn)同可能會對個體的行為造成影響。“男主外、女主內(nèi)”是中國傳統(tǒng)的性別分工模式，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示這種分工模式在當(dāng)前得到一半以上的中國人認(rèn)同。本書共分為八章：第一章為引言；第二章為文獻綜述；