"《中國特色開源軟硬件概要——面向普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)》依托教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2020年度基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助課題《基于國內(nèi)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開源硬件普通高中實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)研究》(課題編號(hào):KZX202009)，系統(tǒng)論述了中國特色開源軟硬件的興起和開源軟硬件的發(fā)展現(xiàn)狀綜述，對(duì)常見教學(xué)用開源軟硬件進(jìn)行

《虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的中小學(xué)教學(xué)案例叢書:科普教育》旨在為中小學(xué)從事科學(xué)教學(xué)、科普教育的人員，包括專業(yè)教師、實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)管理人員等提供參考，幫助大家較為全面地了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值、模式，特別是對(duì)科普教育的獨(dú)特價(jià)值，指導(dǎo)上述人員科學(xué)開展基于虛擬現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，改善教學(xué)效果，提升教師的數(shù)字

本書主要討論了初中和高中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)。作者根據(jù)多年的教學(xué)和高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，闡述了初中和高中階段函數(shù)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，結(jié)合有代表性的例題，有針對(duì)性地進(jìn)行難點(diǎn)分析、思路推演，全面講解了一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)以及導(dǎo)數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。本書結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，講解了在整個(gè)中學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思

30天搞定高中英語3500單詞

本書共10講，根據(jù)歷年考試內(nèi)容涉及到的知識(shí)點(diǎn)和方法編寫。作者對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，對(duì)例題進(jìn)行了分析，同時(shí)還配編了適當(dāng)數(shù)量的練習(xí)題，對(duì)練習(xí)題也給出了詳細(xì)的解答。通過閱讀本書，可以讓中學(xué)生了解歷年考試中數(shù)學(xué)試題經(jīng)常涉及的重點(diǎn)內(nèi)容及難度,了解一些基本的命題規(guī)律及特點(diǎn)，得到專業(yè)的提醒。比如，清華的試卷一般是35道選擇題，其中

學(xué)校文化體系建設(shè)是文化建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校文化體系建設(shè)研究，推進(jìn)學(xué)校文化體系建設(shè)，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的迫切需要，也是區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展的心聲。本書基于實(shí)證分析區(qū)域?qū)W校文化體系建設(shè)特征，基于實(shí)踐總結(jié)智庫與地方合作推動(dòng)區(qū)域?qū)W校文化體系建設(shè)的路徑，基于國內(nèi)國際期刊分析了學(xué)校文化研究的前沿，分享了重慶市九龍坡教育綜合改

本書為貫徹立德樹人理念，注重培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力和問題解決能力，堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”原則，以中學(xué)物理的課程目標(biāo)為依據(jù)，構(gòu)建課程內(nèi)容體系。

高考命題每年都推陳出新，對(duì)高考核心內(nèi)容的考查�？汲Ｐ隆Ｓ捎跀�(shù)學(xué)本身的特性，以及命題人的思維慣性，高考數(shù)學(xué)命題又有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究歷年高考數(shù)學(xué)試題發(fā)現(xiàn)，有些內(nèi)容會(huì)反復(fù)考查，前年考了，去年考了，今年考了，明年還會(huì)考。本書精心挑選30個(gè)高考反復(fù)考查的內(nèi)容，組成30個(gè)專題，各個(gè)擊破。明晰命題人的命題意圖，找到破解此類問題

新初中數(shù)學(xué)題根，是在原“題根·初中數(shù)學(xué)”的基礎(chǔ)上，加以校錯(cuò)，添加，增寫，改寫，替換而成。它繼續(xù)秉承以2011版課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，對(duì)照各個(gè)版本教材，認(rèn)真研究近幾年數(shù)百套中考試題，尋找題目之間的一些聯(lián)系，總結(jié)規(guī)律，潛心編撰。 增加了第一章，“初中數(shù)學(xué)題根演繹方法和策略”。 增加了第二章第一節(jié)，“整數(shù)的整除性”。 每一節(jié)增加了

“道德與法治”是立德樹人的關(guān)鍵課程，是引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展的綜合性課程。啟蒙道德情感、打牢思想基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生把黨、祖國、人民裝在心中，逐步樹立崇高的理想信念、形成正確的價(jià)值觀、養(yǎng)成高尚的道德情操。本書對(duì)2021年版道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，闡釋新課標(biāo)理念，解讀新課標(biāo)的內(nèi)容要求，針對(duì)道德與法治教師實(shí)施新課標(biāo)過程中的