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當前分類數(shù)量:23893  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G63 中等教育】 分類索引
  • 中國基礎教育年鑒
    • 中國基礎教育年鑒
    • 葉忠,吳曉棠總主編/2024-12-1/ 人民東方出版社/定價:¥168
    • 《中國基礎教育年鑒2016-2020理化生卷》覆蓋了物理、化學、生物三個學科,主要設置了專家視野(研究動態(tài))、著作摘要、期刊論文摘要、學位論文摘要等欄目。本書搜集和梳理了2016-2022年度物理、化學、生物學科的豐富資源,精心篩選出重要的教育教學理念和觀點、優(yōu)秀的教學科研論文和論著、精良的學科教學素材資料以及其他有參

    • ISBN:9787520720564
  • 高中語文教學與教育思維創(chuàng)新
    • 高中語文教學與教育思維創(chuàng)新
    • 丁潤選,劉云霞著/2024-12-1/ 時代文藝出版社/定價:¥78
    • 《高中語文教學與教育思維創(chuàng)新》是一本研究型圖書,本書從高中語文教學的課程性質、教學目的及內容出發(fā),探討在當前這種智能化、競爭激烈化的環(huán)境中應如何進行高中語文的教學思維創(chuàng)新。本書以新課標、教學大綱和教學課本為研究內容的核心依據(jù),依照新課標針對高中語文教學的現(xiàn)狀提出了教學原則,并基于此闡述了在教學過程、教學方法、教學的實踐

    • ISBN:9787538774092
  •  青少年叛逆與超越
    • 青少年叛逆與超越
    • 鄭鋼/2024-12-1/ 沈陽出版社/定價:¥58
    • 本書主要闡述了青少年在青春期叛逆的成因以及矯正方法。本書詳細闡述了如何巧妙運用心理學,對叛逆青少年展開教育、引導、矯正等工作,使其找到自我創(chuàng)造性動力,從叛逆到自我接受、自我強化、自我肯定,最后華麗轉身,回歸美好,完成自我超越。本書分為三部分。第一部分主要闡述了青少年在青春期叛逆的成因。第二、三部分主要闡述了面對叛逆青少

    • ISBN:9787544190565
  •  高中物理單元學習過程設計與實施
    • 高中物理單元學習過程設計與實施
    • 包明/2024-12-1/ 中山大學出版社/定價:¥48
    • 本書擬結合高中物理課程標準、新粵教版教材,以學生的學習為中心,基于學習進階的思路,形成單元學習過程設計模版。單元學習過程設計是單元教學設計的重要組成部分,是促進學生深度學習的重要途徑。構建這種新型教學模式和評價方式,會為老師圍繞學生的單元學習過程設計教學,落實以學習為中心的教學理念提供實踐支撐。

    • ISBN:9787306080325
  •  給母校的情書
    • 給母校的情書
    • 南寧市第三中學/2024-12-1/ 廣西人民出版社/定價:¥45
    • 《給母校的情書》好比一曲飽含著墨香韻味的戀歌,收錄了南寧三中師生和優(yōu)秀校友們的回憶文章。師者說,學子吟,從教師們的珍貴回憶,到學子們在求學時期難忘的點滴與畢業(yè)后對母校無盡的眷戀。通過一封封充滿深情的書信,讓人體會到南寧市第三中學在百年時光中為學子們的成長付出的真摯關懷,見識了這座百年名校多彩且立體的人文風采。

    • ISBN:9787219116708
  •  實驗班提優(yōu)訓練 八年級下冊 初中道德與法治 人教版 2025年春季新版教材同步專項提優(yōu)期中期末總復習測試卷課內基礎鞏固課
  •  單元雙測 八年級下冊 初中道德與法治 人教版 2025年春季新版教材同步單元提優(yōu)期中期末測試卷專題復習卷知識梳理練習冊
  •  1課3練 八年級下冊 初中道德與法治 人教版 2025年春新版教材同步單元提優(yōu)期中期末測試卷隨堂練習冊全優(yōu)作業(yè)本
  •  新教學探研——2024年度跨學科主題單元學習方案與教學案例集
    • 新教學探研——2024年度跨學科主題單元學習方案與教學案例集
    • 上海市教師教育學院/2024-12-1/ 上海教育出版社/定價:¥98
    • 為進一步固化優(yōu)秀成果,展示和輻射一批優(yōu)秀上海市民辦中小學教師關于跨學科主題單元學習的深度思考和優(yōu)質實踐,匯編本跨學科主題單元學習案例集,涉及小學、初中的語文、信息、美術、地理、歷史幾個學科,每個案例呈現(xiàn)跨學科主題單元學習方案教學設計專家點評三個板塊內容,對教師的跨學科單元教學設計有一定的指導價值,希冀能讓更多的教師明確

    • ISBN:9787572032363
  •  怎樣讓普通孩子成為英才(英才不是教育出來的,而是激發(fā)出來的。從心態(tài)培養(yǎng)到具體方法,帶來全方位激發(fā)孩子成長的“英才十法”)