本書為作者主持的國家社科基金一般項目“歷時類型學(xué)視角下的日語示證范疇研究”（項目批準號：15BYY86）結(jié)項報告的一部分。該項目于2015年6月立項，2021年1月結(jié)項，結(jié)項鑒定等級為“良好”。本書從語言類型學(xué)的視角考察了現(xiàn)代日語的示證范疇，主要內(nèi)容包括世界語言示證研究的概況、日語示證研究的歷史與現(xiàn)狀、現(xiàn)代日語各主要示

《日語教學(xué)理論與實踐研究》主要以日語教學(xué)理論與實踐為研究對象，從日語教學(xué)概述入手，分析了日語教學(xué)的目標，介紹了日語教學(xué)的基本原則，解讀了日語教學(xué)法的內(nèi)涵；結(jié)合認知語言學(xué)理論、認知負荷理論、建構(gòu)主義理論、語用學(xué)理論、元認知理論，重點探討了日語教學(xué)的相關(guān)理論；闡述了日語課堂教學(xué)過程與教學(xué)評價，探究了日語課堂教學(xué)質(zhì)量的提升策

◎內(nèi)容簡介 本書是全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試的官方輔導(dǎo)詞匯用書，書中收錄了1萬多個詞條，盡可能涵蓋1~3級口筆譯考試的詞匯。書中收錄的漢語詞匯大多是隨著中國社會發(fā)展新出的詞匯，力求體現(xiàn)新時代中國特色話語體系的表達，涵蓋政治、經(jīng)濟、社會、教育、文化、科技等多方面。本書在查找已出的中日翻譯詞典的基礎(chǔ)上充分考慮日語的特點，

本書為《新一代大學(xué)日語第一冊》的配套練習(xí)冊。書中分為衣、食、住等四個單元，共包含12課單課練習(xí)和4個單元測試。

本書共12課，內(nèi)容選材緊密貼近學(xué)生的生活，每篇課文前設(shè)置新單詞表，練習(xí)題主要以語法句型為主線。

本書共十六課，其中1~2課為語音部分。每課由五個部分組成，編入了大量J.test(實用日語考試)和JLPT(日本日語能力考試)的內(nèi)容。

全書由正文篇、綜合練習(xí)篇兩部分構(gòu)成。在結(jié)構(gòu)上，增加了即時應(yīng)答、自主學(xué)習(xí)以及單元小結(jié)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確理解說話人的意圖，以及用日語聽辨、表達的能力；在內(nèi)容上，更多地展現(xiàn)了用日語聽中國文化。有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用日語聽說中國故事，傳播中國文化，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

《新編日語語法教程》是為大專院校日語專業(yè)編寫的現(xiàn)代日語語法教科書，同時也可供日語自學(xué)者自修及日語工作者參考使用。

《高級日語》是大學(xué)本科日語專業(yè)三、四年級的精讀教材。本教材為日本國際交流基金日本語教育項目，由中日雙方共同編寫，并獲該基金的出版贊助。本教材共4冊，13冊各12課，第4冊8課。每課基本由課文、單詞、文化·社會、表達、辨析、練習(xí)等部分組成。中日雙方共同收集課文素材，撰寫辨析欄目；日方負責(zé)撰寫文化&middo

《高級日語》是大學(xué)本科日語專業(yè)三、四年級的精讀教材。本教材為日本國際交流基金日本語教育項目，由中日雙方共同編寫，并獲該基金的出版贊助。本教材共4冊，13冊各12課，第4冊8課。每課基本由課文、單詞、文化·社會、表達、辨析、練習(xí)等部分組成。中日雙方共同收集課文素材，撰寫辨析欄目；日方負責(zé)撰寫文化&middo