本書以問題為中心，對現(xiàn)象學(xué)運動之中的意向性自我他人身體及世界各核心議題之思想史背景與內(nèi)在發(fā)展理路進行了深入細(xì)致的分析。 該書初版于1999年，被《中國哲學(xué)發(fā)展報告1999》（中國社科院《哲學(xué)研究》編輯部、復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系合編）稱為該年度現(xiàn)象學(xué)分量*重的專題研究成果，也很可能是同一時段中在整個西方哲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)*有價值的成果之

邏輯學(xué)不割斷歷史，邏輯學(xué)是在對語言不斷完善的過程中發(fā)展起來的，這是撰寫本書的兩個基本出發(fā)點。依據(jù)這兩個出發(fā)點，本書選擇了四個基本范疇，必然、蘊涵、可能世界和可通達關(guān)系，并且討論了這四個基本范疇的歷史沿革，討論了邏輯學(xué)家對這些范疇的基本觀點。本書的第三個出發(fā)點是對模態(tài)邏輯內(nèi)容的限定，模態(tài)基本理論，原則上限定在模態(tài)命題邏輯

《邏輯學(xué)（第3版）/高等政法院校法學(xué)系列教材》是西北政法學(xué)院重點課程建設(shè)的立項教材。它的特點是突出了三個結(jié)合：把傳統(tǒng)邏輯與現(xiàn)代邏輯的基本內(nèi)容結(jié)合起來，著重闡釋現(xiàn)代邏輯的理論和方法；把邏輯學(xué)的理論與方法結(jié)合起來，著力培養(yǎng)和提高學(xué)生的邏輯思維能力；把邏輯學(xué)知識與MBA、MPA和公務(wù)員考試中邏輯測試的特點結(jié)合起來，注意訓(xùn)練學(xué)

本書為三大邏輯類型中的類比邏輯在創(chuàng)新創(chuàng)造實踐上的應(yīng)用指導(dǎo)。書中系統(tǒng)深入地研究了類比思維的實質(zhì)、類比推理的類型發(fā)展（由事物類推到模型類推、虛擬類推等）、類比方法以及類比論證的多領(lǐng)域運用、類比思維的各種衍生形式，并概括了其邏輯基礎(chǔ)和歷史發(fā)展線索，從而構(gòu)建了完整的類比邏輯體系。類比思維作為一種天然具有創(chuàng)新屬性的思維，在人類的

ThisbookfocusesonaparticulardomainofType-2FuzzyLogic,relatedtoprocessmodelingandcontrolapplications.Itdeepensreaders’understandingofType-2FuzzyLogicwithregardto

內(nèi)容簡介 《邏輯學(xué)基礎(chǔ)教程（第三版）》共分13個章節(jié)，主要對邏輯學(xué)基礎(chǔ)教程作了介紹，具體內(nèi)容包括詞項與概念、簡單命題(直言命題)及其推理、復(fù)合命題及其推理、模態(tài)命題及其推理、邏輯基本規(guī)律等，此次修訂主要是更換案例，調(diào)整觀點，吸取學(xué)界全新研究進展。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員

有人說：為什么我懂得了這么多道理，依然過不好這一生？那是因為你根本沒懂，但卻以為自己懂了。認(rèn)知是所有行為的內(nèi)在邏輯，而行為是認(rèn)知能力的外在表現(xiàn)。 《認(rèn)知突圍：做復(fù)雜時代的明白人》通過從源頭上提升對每個人來說極重要的六件事（清醒認(rèn)識自己、如何有效學(xué)習(xí)、建立恰當(dāng)金錢觀、高效利用時間、正確處理人際關(guān)系、如何看待成功）的基礎(chǔ)

在信息過量、價值觀混沌的今天，《看到并看見:如何成為一個犀利的人》是一本讓人變犀利的書。作者通過對于洞見能力的闡述、提升方法和應(yīng)用策略，幫助我們穿過紛繁與復(fù)雜的表象，看到事物的本質(zhì)與趨勢，做出精確與高效的判斷，教會讀者撕開事物的偽裝，在似是而非的選擇題中發(fā)現(xiàn)正確的答案。

黑格爾鼓勵讀者對每一個命題懷疑，但這種懷疑不會讓人無所作為，而是鼓舞起你的創(chuàng)造力去突破舊的命題，建立新的命題。他為你的創(chuàng)造力提供有益的指導(dǎo)。一般來說，既然是創(chuàng)造，就不可能有指導(dǎo)。但黑格爾的現(xiàn)象學(xué)卻是一種指導(dǎo)，它是一種點撥，一種蘇格拉底式的“精神接生術(shù)”，是要靠你自己的領(lǐng)悟來接受的。

本書從邏輯學(xué)的研究對象、學(xué)科性質(zhì)和作用、學(xué)習(xí)方法入手，講述了傳統(tǒng)詞項邏輯、命題邏輯、謂詞邏輯、傳統(tǒng)歸納邏輯、現(xiàn)代歸納邏輯、科學(xué)邏輯、論辯邏輯、語言交際邏輯，各部分均具體展開，介紹各自的定義、分類、推理形式等內(nèi)容，然后在此基礎(chǔ)上講解了邏輯思維的基本規(guī)律。為了幫助學(xué)習(xí)者掌握各種推理形式，各章后均設(shè)置了思考題和參考答案。