本書為開放教育教材,涉及:行列式,矩陣,線性方程組等。

本書分為隨機事件與概率、隨機變量與數字特征、參數估計、假設檢驗四部分，主要內容包括：事件與概率的概念、隨機變量、抽樣分布、假設檢驗問題等。

本書內容包括：績效評價導論；績效評價的理論基礎；種評價方法在組織員工個體績效評價中的應用；關鍵績效指標法在企業(yè)群體績效評價中的應用；平衡計分卡在企業(yè)整體績效評價中的應用；多種評價方法在企業(yè)財務績效評價中的應用；財政預算績效評價概述；財政預算績效評價的要素

本書是結合職業(yè)院校最新的教學改革成果編寫而成的，是高等數學在經濟學中的應用。全書共9章，主要內容包括函數、極限與連續(xù)，導數與微分，不定積分與定積分，矩陣，線性方程組，線性規(guī)劃初步，隨機事件與概率，隨機變量分布及其數字特征，數理統(tǒng)計初步。本書最后還附有習題參考答案，可供學生練習時參考。

本教材在*版的基礎基礎上融入課程思政元素，充分發(fā)揮數學課程協(xié)同育人的功能，增加經濟和生活案例設計，增強數學課程的實用性，每章增加數學實驗，強化課程的實踐性。全書共五章，依次為：*章：函數、極限和連續(xù)；第二章：導數及其應用；第三章：積分及其應用；第四章：線性代數基礎；第五章：概率論與數理統(tǒng)計基礎。每一章增加數學實驗和融入

《數量經濟研究》由吉林大學數量經濟研究中心主辦，主要發(fā)表國內外學者在數量經濟理論與應用、經濟形勢分析與預測、經濟政策評價與建議、金融市場與金融風險管理、微觀經濟計量與經濟模擬、博弈論與制度經濟學等領域的研究成果。集刊遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持理論研究與實證研究相結合、定量分析與定性分析相結合，關注世界經濟領域的

本書修訂和應用了上個世紀90年代由美國**提出的GPI，測度和比較了澳大利亞國內地區(qū)間真實進步水平，旨在讓讀者了解真實進步指數（GPI）的編制過程。本書揭示了用收入測度可持續(xù)福利時存在的缺陷，提出另外一種測度可持續(xù)福利的指標，即GPI，解釋如何構建與計算GPI，展示并分析研究結果，給出政策結論，回應關于GPI的一些批評

本書系統(tǒng)計算和對比分析了亞太地區(qū)7個國家的真實進步指數，揭示了亞太地區(qū)的可持續(xù)福利究竟進步了多少，識別了影響不同國家GPI的關鍵因素。本書首先從理論上剖析了GDP在測度可持續(xù)福利方面的缺陷，然后介紹了GPI的編制思路和計算方法，接著分別測度和研究澳大利亞、新西蘭、日本、印度、中國、泰國、越南七個國家的的GPI，最后對整

本書是一本難得的使用經濟學的邏輯和研究方法分析競爭執(zhí)法機構的執(zhí)法運作、決策過程以及與卡特爾的策略互動的著作，對競爭執(zhí)法者、反壟斷從業(yè)者具有很高的指導價值。本書從理論上修正了傳統(tǒng)的共謀經濟理論的模型，將競爭執(zhí)法機構的執(zhí)法過程和決策過程內生化，充分考慮其與卡特爾組織之間的策略互動，以更完整的動態(tài)博弈取代了用簡單外生概率分析

經濟社會統(tǒng)計（第4版）（21世紀統(tǒng)計學系列教材）