本書在對(duì)財(cái)務(wù)管理和高校財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上，分析了高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的背景、高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)借鑒、高校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)創(chuàng)新、高校財(cái)務(wù)管理技術(shù)和方法創(chuàng)新、高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理創(chuàng)新與制度優(yōu)化，以及高校財(cái)務(wù)管理的未來(lái)發(fā)展等方面內(nèi)容。以期促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理更好的發(fā)展。

2016年6月我國(guó)正式成為《華盛頓協(xié)議》的成員國(guó)之一，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)本科階段工程教育專業(yè)認(rèn)證的國(guó)際接軌，然而作為擁有世界上規(guī)模最大的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的國(guó)家，對(duì)《悉尼協(xié)議》的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)較少，在高職高專工程教育階段的重視度還多有不足，導(dǎo)致我國(guó)高職高專階段的工程教育及工程技術(shù)專家培養(yǎng)仍然沒有被其他國(guó)家認(rèn)可的機(jī)會(huì)�！断つ釁f(xié)議》作

"本課程是專門針對(duì)非傳媒專業(yè)的大學(xué)生開設(shè)，并根據(jù)大學(xué)生在各類媒體中的使用問(wèn)題、特點(diǎn)、習(xí)慣和需求，設(shè)置了三大板塊九個(gè)篇章，引領(lǐng)大學(xué)生構(gòu)建正確的思想價(jià)值體系，在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界辨明方向，在新時(shí)代的背景下運(yùn)用使用好媒介資源，培養(yǎng)兼具胸懷天下視野寬闊、自我凈化玩轉(zhuǎn)媒介、探索精深為我所用等素養(yǎng)于一體的新時(shí)代大學(xué)生。通過(guò)這門課程

"本書重點(diǎn)介紹了南方地區(qū)(上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南和西藏）16個(gè)省、市、自治區(qū)近300所普通本科高等院校的招生錄取辦法（招生錄取規(guī)則、原則，報(bào)考、投檔注意事項(xiàng)，部分專業(yè)投檔錄取采取文化成績(jī)分加專業(yè)測(cè)試成績(jī)分折算百分比后的綜合成績(jī)錄取等特殊要求）、獎(jiǎng)貸助學(xué)金

"本書重點(diǎn)介紹了北方地區(qū)(北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、青海、寧夏和新疆）15個(gè)省、市、自治區(qū)近300所普通本科高等院校的招生錄取辦法（招生錄取規(guī)則、原則，部分專業(yè)特殊要求等）、獎(jiǎng)貸助學(xué)金制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、院校往年在全國(guó)分省分專業(yè)招生計(jì)劃、聯(lián)系方式（電話號(hào)碼、校址、學(xué)校網(wǎng)址、

《清華大學(xué)新時(shí)代一流大學(xué)建設(shè)探索與實(shí)踐（第一輯）》總結(jié)清華大學(xué)綜合改革和“雙一流”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)清華大學(xué)新時(shí)代以來(lái)在立德樹人、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作、管理與服務(wù)保障、黨的建設(shè)等各方面的重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作并編撰為案例，供全校師生學(xué)習(xí)，供高等教育工作者和上級(jí)部門參考。全書包含九個(gè)部分：

本書由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，專注于觀察高校學(xué)生工作的新發(fā)展、高校學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)。以大學(xué)生思想政治教育理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索為立足點(diǎn)，旨在著力加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究，推出一系列理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)術(shù)著作和理論文章

本書首先對(duì)大學(xué)生教育管理的理論知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，接著會(huì)分章節(jié)對(duì)高等教育中的學(xué)習(xí)管理、情緒管理、人際交往管理、戀愛管理、就業(yè)管理以及高校思想道德教育進(jìn)行了研究。

本書探討了高校輔導(dǎo)員對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的引導(dǎo)、監(jiān)督、管理等內(nèi)容，主要分析了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)作品的需求、網(wǎng)絡(luò)作品的創(chuàng)作保障機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作技巧和高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作安全等。

本書屬于高校教育方面的著作,由高校教育管理概述、高校教育管理的內(nèi)容、現(xiàn)代高校教學(xué)模式、高校教育信息化管理、高校教育教學(xué)管理實(shí)踐創(chuàng)新以及高校教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展組成。本書詳細(xì)闡述了現(xiàn)代高校教育管理的方法與創(chuàng)新路徑,同時(shí)分析了高校信息化教育管理以及創(chuàng)新型教學(xué)模式的應(yīng)用,力求對(duì)高校實(shí)施現(xiàn)代化的教育教學(xué)管理,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)