一本集結了家園共育工作優(yōu)秀做法及教師經(jīng)驗的書籍，融科學家庭教育與學校教育為一體，共同促進幼兒各方面能力的發(fā)展。通過兩期家園共育提升項目的開展，門頭溝區(qū)幼兒園整體家庭共育水平顯著提升，教師的心理接納能力、情緒運用能力和教師的職業(yè)認同感也大大增強，在家園共育方面，諸多園所開展了形式多樣的家園共育工作，并在區(qū)內(nèi)開展教師家園共

《超級飛俠兒童好習慣養(yǎng)成飛行棋》全4冊，將好習慣養(yǎng)成與飛行棋游戲緊密結合起來，通過游戲培養(yǎng)幼兒有關生活、學習、交往、安全的行為習慣。 每一類習慣養(yǎng)成游戲，都設計了5個主題情境，并將各種常識設計在游戲規(guī)則中，內(nèi)容包羅了習慣養(yǎng)成的方方面面。 游戲棋盤設計成對裱的紙板書，打開書即鋪開棋盤，方便攜帶，在游戲過程中，逐步了解什么

本套書精選各種有趣的游戲，多角度地培養(yǎng)兒童的發(fā)散思維能力，激發(fā)孩子參與游戲的興趣，培養(yǎng)孩子的獨立性。 語言生動，簡練，易懂，適合小朋友閱讀。配圖生動有趣，能有效調(diào)動孩子參與的積極性。

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本書以北京市順義區(qū)高麗營第二幼兒園為背景，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》中幼兒園應充分利用社會資源，引領幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感的精神為指引，充分利用高麗營鎮(zhèn)當?shù)刭Y源，重視民俗活動的探索與實踐，嘗試將當?shù)孛袼孜幕�引進幼兒園的主題活動，引導幼兒感受民俗文化，從而保護、傳承、發(fā)展民俗

愛德少兒 小手描紅天天練幼小銜接漢字拼音筆畫偏旁數(shù)字算式描紅全10冊

本書是南京師范大學江蘇省品牌專業(yè)建設工程資助項目成果之一，堅持以學生為中心的教學理念，設計了活動示例欄目，以更好地為教師引導課堂教學和啟發(fā)學生學習提供幫助。本書將案例與理論相結合、紙質(zhì)材料與電子資源相結合，是一本新形態(tài)教材。本書介紹了問卷法和訪談法在學前教育領域的運用。主要介紹了：哪些問題適合采用問卷法、訪談法，如何進

《露滴花開：家園共育實踐案例集》是由北京教育學院楊宣、劉楓耘教授編選的一本優(yōu)秀案例集。本書所選案例都基于一項課題研究，該課題是北京市學前兒童保教工作者協(xié)會受北京市教委學前教育處委托，北京市學前兒童保教工作者協(xié)會會同北京教育學院學前教育學院開展實施的以調(diào)研為基礎，在北京市設立多項子課題，主要在北京保教協(xié)會會員單位幼兒園中

幼兒安全教育 大班上