《孝經》相傳是孔子為曾子陳述孝道所著，是《十三經注疏》中篇幅ZUI小的一部經典。漢代有今文古文兩種版本，分別由鄭玄作注和孔安國作傳。到唐代唐玄宗李隆基融合今古文兩家，親自為《孝經》作注，并命元行沖作疏，頒行天下。鄭、孔兩家之注逐漸消亡。到宋代邢昺以元行沖之疏為基礎，重新作疏，遂成《十三經注疏》中《孝經注疏》之定本。此次

縱觀五千年的中華燦爛文化史，有很多家長堪稱嚴父慈母。他們不僅養(yǎng)育了兒女，教給兒女文化知識，更重要的是教育兒女如何做人、做事。本書匯集了中國古代嚴父慈母經典傳統(tǒng)家教故事百余篇，旨在給天下父母一個借古喻今，參考借鑒的家庭教育范例。該書詳細介紹了歷代父母是如何含辛茹苦，節(jié)衣省食、忍辱負重、言傳身教，把他們的后代精心培養(yǎng)成人、

南宋高宗年間，有一位抗金將領叫高寵。他從小時候起就跟隨父親練習武藝，體魄魁梧，體質健壯，力量過人。他十一二歲的時候，常常和村上的小朋友們嬉戲玩耍。有一天中午，他和幾個小朋友一起在打谷場上做拔河游戲。小高寵憑著自己的一身力氣，向小朋友們挑戰(zhàn)說：我一個人和你們五個人拔河，你們敢不

天剛蒙蒙亮，宋朝諫議大夫陳省華早就在庭院中練太極拳了。他雖然六十多歲了，但身體挺壯實。這天，陳省華練完太極拳在后院散步，他走過馬廄時，忽然發(fā)現(xiàn)少了一匹馬。那匹馬，陳省華記得十分清楚，是一匹棗紅馬，紅鬃毛，白鼻子，四條粗壯的腿，跑起來就像騰空飛似的。這是一匹烈馬，陳省華是一位騎馬能手，有幾次也被這匹烈馬摔了下來，差點送了

縱觀五千年的中華燦爛文化史，有很多家長堪稱嚴父慈母。他們不僅養(yǎng)育了兒女，教給兒女文化知識，更重要的是教育兒女如何做人、做事。本書匯集了中國古代嚴父慈母經典傳統(tǒng)家教故事百余篇，旨在給天下父母一個借古喻今，參考借鑒的家庭教育范例。該書詳細介紹了歷代父母是如何含辛茹苦，節(jié)衣省食、忍辱負重、言傳身教，把他們的后代精心培養(yǎng)成人、

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊。 《顏氏家訓》全書共二十篇，按內容多少大致均分為七章，多的有五篇成一章的，少的則單篇成一章。每篇的內容緊緊圍繞篇名展開，篇與篇之間相互獨立，分別講述人生際遇的某一個方面，如此前后連綴成書。秋霞圃書院主編、劉舫編注的這本《顏氏家訓選讀》為節(jié)選本，原文參照了《顏氏家訓》（四部

家風是家族成員長期恪守家訓、堅守家規(guī)，通過家教而形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個家族寶貴的財富，是每個家族成員自豪感的源泉。好家風是好家庭的血脈，好家風成就好家庭，好家庭培育好子女，好子女建設好社會。家風純正，雨潤萬物；家風一破，污穢盡來。從家出發(fā)改變社會，源清流潔，強基固本。新時代，我們要加注重家庭、注重家教

本書精心選取了20多個很有代表性的家風故事，著重從學習層面對孩子進行家風熏染和道德教育，激勵孩子發(fā)奮讀書、努力學習，幫助家長培育優(yōu)良的讀書學習家風。

本書精心選取了20多個很有代表性的家風故事，著重從孝悌和愛心的層面對孩子進行家風熏陶和道德教育，教育孩子做孝敬長輩、關愛兄弟姐妹、懂得感恩的人，以實際行動傳承好家風，促進家庭和諧幸福。

本書精心選取了20多個很有代表性的家風故事，著重從愛國和責任的層面對孩子進行家風熏陶和道德教育，激勵孩子發(fā)奮讀書、自立自強，自覺把個人夢想同國家命運緊緊相連，以實際情動報效祖國。