《超級溝通力》從聽、說、讀、寫四個主要方面入手解讀溝通技巧，幫助讀者提升溝通能力。其中，又以說作為重點，詳細剖析各種情境下的說話技巧，讓讀者能夠有針對性掌握自己所需的能力。 在四個主要方面之外，《超級溝通力》還介紹了人際溝通中的誤區(qū)及禁忌、與陌生人的溝通方法、內(nèi)向者的溝通技巧以及群體溝通等方面的內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳盡，

在什么情況下，不服從會被認為是明智的呢？ 我們一定不會認為那些發(fā)布命令、制定規(guī)則的權威是一貫正確的。他們的初衷或許很好， 但一味奉命行事可能會造成災難性的后果。此時，質(zhì)疑命令顯然好于服從命令。但歷史事實 和研究一再表明：在多數(shù)場合，大部分人都會選擇服從；與你的信念相反，你通常也會迫于 情境壓力，選擇屈服。 情境對人的影

拒絕是一個冰冷的詞匯，夾帶著尷尬，包裹著無情。能夠得心應手、來而則安、退而則平將人際關系處理得滴水不漏，不是每個人都具備的能力。本書為讀者提供了簡單易學的拒絕藝術和應對指南，讓你快速擺脫因不會拒絕和盲目拒絕而產(chǎn)生的交際難題，將精力集中于重點，不讓別人綁架了自己的意愿，尊重內(nèi)心，擅作取舍，還自我一份清凈、一份快樂。

《跟任何人都能交朋友》分為基礎篇、進階篇和實戰(zhàn)篇。基礎篇講述如何提升外在形象，如何修煉內(nèi)在品格，如何清掃與人交際時遇到的心理障礙；進階篇講述交際場上應該遵守的法則和定律，以及與人交往的禁忌；實戰(zhàn)篇講述怎樣和陌生人搭訕，在不同場合怎樣聊天，和不同愛好、性格、職業(yè)的人怎樣交朋友，以及怎樣維護自己的朋友圈。 《跟任何人都能交

本書詳細記錄了在美國內(nèi)華達大學開展的為期10周的文化模擬實驗項目，展現(xiàn)了不同群體之間迅速確立文化界限并強烈捍衛(wèi)自己文化的過程，同時也展示了實驗與現(xiàn)實之間界限瓦解的迅速程度。 作者將40名大學生分成兩個模擬文化小組：無憂無慮的石頭人組和唯利是圖的商人組。石頭人悠閑度日，喜歡閑聊，經(jīng)常一起制作手工藝品；商人則忙于復雜的交易

復合應用型卓越農(nóng)業(yè)人才必須主動適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，全面了解農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，通過專業(yè)認知實踐，深入農(nóng)村、接觸農(nóng)民、了解農(nóng)業(yè)，形成較全面的感性認識，進而上升到理性認識，拓展知識面，奠定專業(yè)基礎。本書從專業(yè)認知實踐，農(nóng)業(yè)技術操作實踐，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理實踐，農(nóng)村基層工作實踐，農(nóng)村社會調(diào)查實踐等內(nèi)容。

路是人走出來的，成功之路，是成功的人走出來的。但是成功沒有快捷的方式，不可能速成。*的方法，就是耐心地把這本書讀完，用心體會其中所說的道理，然后以無比的毅力，確實付諸實踐。

掌握更多溝通技巧，方能在事業(yè)上獲得突飛猛進的發(fā)展。無論是想要給面試官留下深刻印象，還是增強自己的團隊領導力，《提升你的溝通技能》這本書都是我們的*向?qū)А?本書匯集前沿溝通技能，以成熟的技術幫助讀者精進與同事或客戶之間的談話。我們將了解如何快速有效地建立良好的友誼，如何準確地表達自己的觀點，以及如何付諸行動。本書的主要

《社會網(wǎng)絡視域下的開放獲取機制》從社會網(wǎng)絡視角聚焦開放獲取機制，系統(tǒng)闡述了開放獲取運動發(fā)展概況，詮釋了幾種社會網(wǎng)絡理論（含弱關系理論、強關系理論、結構洞理論、網(wǎng)絡交換理論、社會資本理論）的主要觀點，著重運用社會資本理論解析了開放獲取動力機制，運用網(wǎng)絡交換理論解析了開放獲取連接機制，運用弱關系理論和強關系理論解析了開放獲

《如何應對校園欺凌》是一本非常實用的、幫助父母和老師及學生應對欺凌現(xiàn)象的書。書中詳細分析了欺凌現(xiàn)象中的三種角色：欺凌者、被欺凌者和旁觀者，他們各自的行為表現(xiàn)、心理狀態(tài)以及可能的成因，闡述了每種角色可以如何做出改變，父母和老師可以提供怎樣的幫助和指導。