《歐洲語言文化研究》是北京外國語言系主辦的學(xué)術(shù)集刊，主要發(fā)表對中東歐和北歐等非通用語言文化研究的成果。內(nèi)容涉及文化研究、國別研究、歐洲文壇、語言與外語教學(xué)等方面。其宗旨是倡導(dǎo)創(chuàng)新、鼓勵爭鳴、扶掖新人。本刊匯了2007—2008年該領(lǐng)域?qū)＜摇�學(xué)者在歐洲語言研究方面最新的研究成果，很值得一讀。

《人稱范疇》無論是對人稱范疇的語言比較還是單一語言的研究，都具有很高的參考價值。就國內(nèi)而言，它對研究中國境內(nèi)眾多方言紛繁復(fù)雜的人稱現(xiàn)象及其歷史演化都會有直接的幫助。人稱在語言學(xué)上指表示言談角色的語法范疇，《人稱范疇》可以說是語種基礎(chǔ)最為廣泛、探討最為全面深入的一部專著。它以包含700多種語言的語種庫為材料基礎(chǔ)，很多結(jié)論

本書運用語用學(xué)和認知語言學(xué)的理論和觀點對仿擬話語進行專題研究。全書共8章，以仿擬話語認知語用模式為出發(fā)點，對仿擬話語的生成過程即發(fā)話言行和示意言行進行了系統(tǒng)的認知語用分析，為仿擬話語研究提供了一個嶄新的視角，同時也為二語／外語的話語教學(xué)提供了新的啟示，對國內(nèi)外從事語言學(xué)研究的專家學(xué)者具有一定的參考價值和借鑒作用。

本書立足于用非專業(yè)的語言介紹關(guān)聯(lián)理論的主要內(nèi)容，使讀者能在短時間對對該理論有大致的認識，并進而產(chǎn)生研讀《關(guān)聯(lián)》全書的興趣。我們的著眼點主要還是在核心理論的介紹和詮釋以及參考文獻的更新上。讀者可以從書中找到更詳細的論證并在分析本文用例的過程中自己思考關(guān)聯(lián)理論的實際應(yīng)用問題。

《南開語言學(xué)刊（2008年第1期）（總第11期）》自2005年第1期加入商務(wù)印書館評議學(xué)期刊方陣，秉承出版語言學(xué)斯的刊的傳統(tǒng)，打造語言學(xué)期刊方陣，更好地為國家語言學(xué)事業(yè)服務(wù)。本刊為2008年第1期總第11期，內(nèi)容包括：漢語藏語古元音三角韻字在苗瑤、侗臺語言的對應(yīng)，表達語法研究的一次有益嘗試，現(xiàn)代漢語同義并列復(fù)合詞詞性、

本書從“認知文體學(xué)”、“批評文體學(xué)”、“功能文體學(xué)”、“教學(xué)文體學(xué)”等七個流派入手，根據(jù)國內(nèi)文體學(xué)領(lǐng)域的研究和閱讀需求，從國外著名期刊中精選了19篇英語論文，并配以簡明扼要的中文導(dǎo)讀，幫助讀者了解西方文體學(xué)的最新研究成果和研究動態(tài)。

《詩歌朗誦藝術(shù)》是一本專門闡釋詩歌、講述朗誦的好書。既有學(xué)理的高度，又有術(shù)用的深度；既有宏觀的整體把握，又有個案的具體辨析，旁征博引，探幽尋微，給我們開辟了一條詩歌同朗誦凝結(jié)、文字同聲音匯聚的有效途徑。對于詩歌愛好者和朗誦初學(xué)者，可以稱得上是指點迷津、登堂入室的指南。

本書在教育部師范司組織編寫的“專升本”教材基礎(chǔ)上修訂而成。作者站在當(dāng)代的學(xué)術(shù)高度審視語言學(xué)的發(fā)展，在較全面介紹語言學(xué)的基礎(chǔ)上，吸收了許多新的研究成果，融入社會語言學(xué)、語用學(xué)、心理語言學(xué)、病理語言學(xué)等一些新的語言學(xué)分支學(xué)科的內(nèi)容，構(gòu)建了一個較有新意的語言學(xué)概論體系。本書根據(jù)教科書的特點，關(guān)注社會語言生活，注意運用語言學(xué)理

《語言論集》是中國人民大學(xué)文學(xué)院主辦的語言學(xué)學(xué)術(shù)集刊，目前共編輯出版了四輯，本輯是第五輯。本輯共收入論文17篇，內(nèi)容涉及語言學(xué)理論、漢語語法、詞匯、音韻和出土文獻考釋等方面。

翻譯工具幾十年以來的發(fā)展反映出不同終端用戶群快速增長的翻譯服務(wù)需求。這本書討論了已經(jīng)出現(xiàn)的變化，從比較熟悉的翻譯工具的發(fā)展，如機器翻譯系統(tǒng)，談到現(xiàn)階段其他的翻譯工具和翻譯資源，對專職翻譯及偶爾從事翻譯的人都很有幫助。本書還探討了翻譯工具的改進對本地化產(chǎn)業(yè)的促進，進一步挖掘了技術(shù)與翻譯理論之間的關(guān)系，闡述了為什么兩個都與