本書首先闡述了閱讀的含義、價值、動機和能力，隨后分析了公共圖書館在全民閱讀推廣中的角色和策略。接著，書中探討了智慧圖書館的定義、特征以及在智慧時代面臨的機遇與挑戰(zhàn)。最后，書中提出了智慧圖書館閱讀推廣服務(wù)模式的探索與建設(shè)，并通過實踐案例分析，展示了智慧圖書館全媒體閱讀推廣、信息碎片化閱讀推廣和整合營銷閱讀推廣的實踐。

本書內(nèi)容包括四大部分：第一部分是信息咨詢的一般原理與方法，包括第一至四章，揭示信息咨詢的基本特征，概述信息咨詢的產(chǎn)生與發(fā)展，反映國內(nèi)外信息咨詢研究的最新成果。重點介紹信息咨詢業(yè)務(wù)的全過程，講授信息咨詢的具體方法與方法論。第二部分是信息咨詢業(yè)管理，包括第五至六章，闡述信息咨詢師與信息咨詢職業(yè)的重要性，系統(tǒng)介紹信息咨詢產(chǎn)業(yè)

《國語》《左傳》中存在一些相對獨立且特征分明的記言記事短文，主要有四種典型文體：勸諫體、譏語體、贊語體、問答體。這些短文在內(nèi)容、體裁方面的嚴整程度，如同填寫表格。本書主要分析這些典型文體短文的體式與內(nèi)容，并依據(jù)早期文獻正面考察這些典型文體短文產(chǎn)生的歷史背景與具體用途（商周以降到春秋時期官學(xué)教育中廣泛使用的規(guī)范化教材），

本書主要解讀文化傳承與高校圖書館閱讀推廣之間的緊密關(guān)聯(lián)，闡述文化傳承對高校圖書館職能拓展及閱讀推廣方向指引的深刻作用，深入剖析文化傳承所蘊含的豐富而深邃的內(nèi)涵，全面揭示其在高校人才培育體系中所發(fā)揮的不可或缺的深遠影響力。詳細探討如何基于文化傳承目標構(gòu)建科學(xué)的閱讀推廣體系，設(shè)計多元且有創(chuàng)意的推廣活動形式，打造沉浸式閱讀環(huán)

《古文獻研究》（第十三輯）是由南京師范大學(xué)文學(xué)院古文獻專業(yè)出版的學(xué)術(shù)論文集，以繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化為旨歸，以與兄弟專業(yè)交流，向各地同行求教，借以促進我校的古文獻教研工作為宗旨，主要收錄南京師范大學(xué)文學(xué)院古文獻專業(yè)教師、碩博研究生以及外校同行在從事教學(xué)和研究工作中撰寫的論文。本輯分經(jīng)學(xué)研究古文獻論叢兩個板塊，涉及經(jīng)學(xué)、

本書擬通過對國內(nèi)外公共圖書館無障礙服務(wù)保障、無障礙服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研及分析、對比的研究，對公共圖書館無障礙服務(wù)進行梳理，研究總結(jié)公共圖書館無障礙服務(wù)中存在的問題，分析服務(wù)中存在的痛點難點，及問題產(chǎn)生成因，并收集國內(nèi)外已有的好的服務(wù)案例，以期借鑒好的做法，為公共圖書館無障礙服務(wù)提出好的建議、解決痛點的方法。為國內(nèi)公共圖書館提供

本書共8章。第1章介紹RAG技術(shù)基礎(chǔ)，幫助讀者建立對RAG技術(shù)的全面認知。第2章介紹RAG系統(tǒng)的核心組件與實踐，幫助讀者掌握核心技術(shù)與基于Python庫的實踐。第3章介紹高階RAG技術(shù)與實踐的細節(jié)，幫助讀者掌握進階技術(shù)。第4章介紹檢索與問答模塊的優(yōu)化，全方位講解優(yōu)化策略。第5章介紹模型推理技術(shù)，加速RAG技術(shù)的落地。第

本書是“圖書館里看中國”系列中的一本。本書通過一個個小故事，讓讀者們了解從古代藏書樓到現(xiàn)代圖書館的衍變經(jīng)過和現(xiàn)代圖書館的概況，又介紹了中國最大最先進的圖書館——中國國家圖書館、中國各大圖書館的“鎮(zhèn)館之寶”，以及中國圖書館之“最”（如中國最孤獨的圖書館——秦皇島三聯(lián)書店海邊公益圖書館、中國最大規(guī)模鄉(xiāng)村圖書館——和順圖書館

《文獻計量學(xué)手冊》是一本全面探討文獻計量學(xué)領(lǐng)域問題的權(quán)威書籍，詳細介紹了文獻計量學(xué)的歷史、理論基礎(chǔ)、原則和方法，經(jīng)典計量學(xué)和替代計量學(xué)指標，并在實際應(yīng)用、特殊問題的處理及文獻計量學(xué)的教育和培訓(xùn)等方面做了深入探討，還對文獻計量學(xué)這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的未來作了展望，探討了新技術(shù)和社會變革對該學(xué)科未來的可能影響。

在數(shù)字經(jīng)濟新時代背景下，以高標準助推經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，以標準互聯(lián)互通加快國際化進程，成為中國經(jīng)濟新常態(tài)背景下落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實要求。因此，順應(yīng)知識、技術(shù)與技術(shù)標準的融合發(fā)展趨勢，本書全面整合管理學(xué)、生態(tài)學(xué)、情報學(xué)等多學(xué)科理論體系，由不同角度分析和探討適用于數(shù)字化情境的標準情報管理模式，揭示其創(chuàng)新邏輯與現(xiàn)實路徑