本書分為三冊(cè)，包括《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》《英語(yǔ)》。語(yǔ)文分冊(cè)包含詞匯、文學(xué)常識(shí)、閱讀理解等，數(shù)學(xué)分冊(cè)包含概念填空，習(xí)題練習(xí)，英語(yǔ)分冊(cè)包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解等。

改革開(kāi)放40多年來(lái)，雖然我國(guó)各類教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，但農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍是教育板塊“整體抬升”的薄弱地帶。初中生的特殊性和農(nóng)村教育的薄弱性，使得農(nóng)村初中生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)備受關(guān)注。在影響初中生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的眾多因素中，社會(huì)資本所獲得的關(guān)注較少，但作用關(guān)鍵。在此背景下，本書從社會(huì)資本的角度切入，以改善學(xué)業(yè)表現(xiàn)為目標(biāo)，以農(nóng)村初中生為對(duì)

本書著眼中國(guó)教育現(xiàn)代化2035及學(xué)科表達(dá)，從經(jīng)合組織“教育2030學(xué)習(xí)指南和課程圖譜分析項(xiàng)目”展開(kāi)論述，剖析“中國(guó)美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)圖譜”、我國(guó)和國(guó)外一些國(guó)家如何基于核心素養(yǎng)研制藝術(shù)（美術(shù)）課程課標(biāo)，并從21世紀(jì)課程育人功能、課程內(nèi)容的選擇與組織、評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變、教師專業(yè)發(fā)展的需求、面向未來(lái)的美術(shù)課堂教學(xué)范式、美術(shù)課程資

本書是一本專為初中生編寫的化學(xué)教輔，旨在幫助學(xué)生深度理解教材內(nèi)容，掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。書中對(duì)滬教版化學(xué)初中化學(xué)教材進(jìn)行了全面解讀，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)梳理了各章節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的困惑點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解析。同時(shí)，本書還對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)拓展幫助學(xué)生拓寬視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本書還知識(shí)精講、視頻課程，隨書免費(fèi)

本書緊扣《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)》新教材各單元內(nèi)容編寫，旨在幫助學(xué)生通過(guò)每天做一些多樣化的默寫練習(xí)，輕輕松松地復(fù)習(xí)并鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，做到課課清、日日清和周周清。每單元對(duì)應(yīng)教材板塊提供配有分值的7個(gè)家默練習(xí)和1個(gè)單元總默寫，與教材頁(yè)碼相對(duì)應(yīng)。各個(gè)單元的家默練習(xí)部分包含單詞與詞組默寫、詞匯活用練習(xí)（如

本書是與上海市初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教材同步的自學(xué)輔導(dǎo)資料，講練相結(jié)合，針對(duì)教材內(nèi)容中的每一個(gè)板塊（知識(shí)點(diǎn)、例題、習(xí)題等）進(jìn)行充分解讀和舉一反三的訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助學(xué)生充分掌握教材內(nèi)容，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本套“怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)”是配套新課標(biāo)指導(dǎo)下的新教材同步推出，不僅能及時(shí)且充分體現(xiàn)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的最新教育理念，而且與新教材的

本書以地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽官方公布的考試大綱為基礎(chǔ)，以地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽考察的主要學(xué)科方向?yàn)榭蚣�，以往年�?jìng)賽試題考察內(nèi)容為導(dǎo)向，系統(tǒng)介紹地質(zhì)學(xué)與地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、天文與行星科學(xué)等地球科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。

本書收錄了初中階段要求背誦的古詩(shī)詞共四十首，詩(shī)詞后附有鑒賞，可以幫助讀者更好地了解這些古典詩(shī)詞的創(chuàng)作背景和其魅力所在。同時(shí)附有詩(shī)詞的英譯以及語(yǔ)言知識(shí)，譯者為我國(guó)當(dāng)代著名翻譯家、曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的許淵沖先生，使得整本書的內(nèi)容更加充實(shí)，知識(shí)含量更加豐沛，令讀者的閱讀體驗(yàn)更加豐富。

本書為“中小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展系列教材”之一，依據(jù)新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的要求而寫，旨在彌補(bǔ)傳統(tǒng)閱讀教學(xué)不能滿足英語(yǔ)新課標(biāo)的短板，滿足新時(shí)代對(duì)英語(yǔ)人才的需求。全書分為三大部分，共六個(gè)章節(jié)。第一部分是理論篇，介紹英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的重要概念，如互動(dòng)、輸出、圖式、語(yǔ)篇、核心素養(yǎng)、大觀念、思辨能力、閱讀策略等，并闡釋英語(yǔ)閱讀教學(xué)相

本書聚焦我國(guó)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育中的教學(xué)實(shí)踐與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以“數(shù)字雙軌學(xué)�！睘檠芯堪咐�，通過(guò)田野調(diào)查、課堂觀察與深度訪談，揭示農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)面臨的資源短缺、師資薄弱等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，同時(shí)探討“線上+線下”雙軌教學(xué)模式如何通過(guò)數(shù)字技術(shù)賦能課堂，優(yōu)化教學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。本書還結(jié)合具體教學(xué)場(chǎng)景，系統(tǒng)剖析了農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的專遞課堂教學(xué)點(diǎn)規(guī)模