本書內(nèi)容精選自作者歷年來撰寫的關于各個階段教育的文章，分成春夏秋冬四個板塊，應了捷克大教育家夸美紐斯把四種學校比作一年四季的思想。 春討論了學前教育的問題，涉及學前教育的本質(zhì)以及立法保障的重要性。夏是對學校教育的深入分析，一些文章試圖從終身教育的視角去解析學校教育中出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象。而如何建構更有利于學生健康健全發(fā)展

本書從基礎性和實用性的角度出發(fā)，按照專升本計算機科目考試大綱的次序編寫。全書共八章，內(nèi)容包括計算機與信息基礎、Windows7操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、文字處理、電子表格、演示文稿、程序設計基礎和數(shù)據(jù)庫應用設計。本書具有以下特點：第一，緊扣大綱要求，本書的理論知識嚴格按照考試大綱所要求掌握的知識點編寫，希望為廣大考生提供基

本書根據(jù)《山東省2024年普通高等教育專科升本科招生考試大學語文（公共課）考試要求》，以考生的特點和需求為出發(fā)點，融合了編者在教學、輔導等領域的多年經(jīng)驗和研究成果，闡述準確、精練，重點突出，對考生來說是非常權威、實用的考試參考書。本書具有詞匯更加精準題型更加全面考點更加明確重點更加突出的特點，能幫助考生快速提升解題技巧

本書是廣東省專升本(專插本)考試高分指南與試題研究組針對廣東省統(tǒng)招專升本考試的機械理論大綱和歷年考試真題編寫的習題書，按照知識內(nèi)容分為機械常用工程材料及鋼的熱處理、靜力學、桿件受力變形及其強度計算、常用機構、公差與配合、帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動、輪系、軸系零部件和連接零件、液壓傳動、毛坯的生產(chǎn)與選擇、金屬切削加工與機械

本書由教育部人文社會科學重點研究基地東北師范大學中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院和東北師范大學鄉(xiāng)村振興研究院共同編撰。本書聚焦“中國式農(nóng)村教育現(xiàn)代化”核心議題，由“中國式農(nóng)村教育現(xiàn)代化理論”“數(shù)字化轉型與中國式農(nóng)村教育現(xiàn)代化”“農(nóng)村教育現(xiàn)代化治理”“中國農(nóng)村教育的公共支出與服務均等化”“教育獲得與社會流動”五個子議題構成，系統(tǒng)回

本書是研究闡釋黨的十九屆四中全會精神國家社科基金重大項目結項成果，書名為全會報告中教育的主題句。緊扣新時代國家重大戰(zhàn)略之訴求、經(jīng)濟社會變革之走向及教育發(fā)展之規(guī)律，融匯國際視野與本土實踐，從基于終身學習的教育體系政策實踐、現(xiàn)實困境嬗變、理論要點辨析、標準框架格局、未來國策定位與戰(zhàn)略制度設計等方面，結構化、全方位地對服務全

該書適用于甘肅省普通高校高職(專科)理工科大類應屆畢業(yè)生升本科統(tǒng)一招生考試。本書內(nèi)容緊扣甘肅省普通高校專升本考試大綱，系統(tǒng)講解大綱考點。教材共分為五個章節(jié)，主要包括函數(shù)、極限、連續(xù)、導數(shù)、微分、微分中值定理、導數(shù)的應用、不定積分、定積分等內(nèi)容。本書在編寫時充分考慮了考試的特點和難點，注重培養(yǎng)學生的解題能力和思維能力，同

隨著我國教育深化改革和規(guī)范發(fā)展，社會對教師的專業(yè)理念、文化素養(yǎng)提出了更高的要求，但目前大專院校相關課程學時有限、形式單一，不能滿足培養(yǎng)“一踐行、三學會”合格人才的需要。本書精選古今中外學前教育領域經(jīng)典文本，作為課堂教學的補充。主要內(nèi)容包括分別為天下興亡、匹夫有責，青山綠水、江山如畫，習俗風尚、源遠流長，眼有辰星、星有明

本書是一本教育類圖書。本書書名中所謂“鄉(xiāng)之育”，是指鄉(xiāng)村教育。本書匯集了作者在鄉(xiāng)村學校教書的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗，故也有諧音“鄉(xiāng)之遇”的雙重含義。作者自工作起就扎根鄉(xiāng)村初中學校，從事初中歷史與社會、道德與法治的一線教學工作。本書內(nèi)容共分兩部分：第一部分主要總結了作者從事教育教學工作的前十五年，以其個人成長經(jīng)歷為線索，分享了成

本書主要內(nèi)容:20世紀的上半期,在中國興起了一場由知識分子主導的聲勢浩大的鄉(xiāng)村建設事業(yè),學術界稱之為鄉(xiāng)村建設運動。作為一種改良主義實驗,它希望在維護既存社會制度的前提下,采用非暴力的方式,通過興辦教育、倡導合作、地方自治、公共服務和移風易俗等措施,拯救日趨衰弱的農(nóng)村經(jīng)濟,刷新中國政治,復興中國文化,實現(xiàn)民族再造或民族自