本教材根據(jù)知識(shí)覆蓋與國(guó)家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試要求相結(jié)合的原則,主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況及發(fā)展、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理發(fā)展與健康、心理應(yīng)激與心身疾病、異常心理與不良行為、患者心理、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通、臨床心理評(píng)估、心理咨詢(xún)與心理治療等。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),讓使學(xué)生掌握心身疾病的發(fā)病機(jī)理及防治原則,在今后的臨床工作中能更好的輔助病人心
書(shū)稿中主要撰寫(xiě)了有三十多名患者的真實(shí)匯報(bào)內(nèi)容。他們都是患有各類(lèi)疑難雜癥的患者,經(jīng)過(guò)多方求醫(yī)問(wèn)藥卻沒(méi)能得到理想的療效。經(jīng)他人介紹或其他渠道得知蒙醫(yī)心身互動(dòng)療法并在走投無(wú)路的情況下,走進(jìn)蒙醫(yī)心身互動(dòng)療法課堂后在心身兩方面得到意想不到的療效。匯報(bào)內(nèi)容大致以患者常規(guī)醫(yī)療的治療過(guò)程、參加蒙醫(yī)心身互動(dòng)療法的過(guò)程、參加蒙醫(yī)心身互動(dòng)療
本書(shū)講述了關(guān)于健康生活的科普知識(shí),帶領(lǐng)讀者了解如何處理負(fù)面情緒、情緒異常的表現(xiàn)、負(fù)面情緒對(duì)身體的損害、如何養(yǎng)成積極心理、抑郁情緒和抑郁癥的區(qū)別、心理咨詢(xún)的重要性等內(nèi)容提高廣大讀者健康生活的意識(shí)。書(shū)稿中配有精彩漫畫(huà),故事來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,分析通俗易懂,符合普通老百姓的閱讀習(xí)慣,一看就懂,一學(xué)就會(huì)。本書(shū)稿內(nèi)容為醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi),導(dǎo)
本書(shū)是美國(guó)心理學(xué)會(huì)組織編寫(xiě)的“臨床督導(dǎo)精要叢書(shū)”中的一本,介紹了美國(guó)著名督導(dǎo)師瓊·E.薩奈特開(kāi)創(chuàng)的督導(dǎo)方法——心理動(dòng)力學(xué)督導(dǎo)的關(guān)系模型。一如其名,該方法立足于主體間模型,將督導(dǎo)關(guān)系置于首要位置,而督導(dǎo)聯(lián)盟則是督導(dǎo)取得效果的基石。作為擁有多年臨床經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師,薩奈特提出,督導(dǎo)師應(yīng)該創(chuàng)造一種人際環(huán)境、一種工作氛圍——在這種
本教材為心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)用書(shū)。內(nèi)容包括:心理診斷技能(初診接待與資料的搜集和整理、初步診斷),心理咨詢(xún)技能(建立咨詢(xún)關(guān)系,制定個(gè)體心理咨詢(xún)方案,個(gè)體心理咨詢(xún)方案的實(shí)施,如參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、放松訓(xùn)練、陽(yáng)性強(qiáng)化性、合理情緒療法、客服障礙咨詢(xún)的因素),心理測(cè)驗(yàn)技能(人格測(cè)驗(yàn)、心理與行為問(wèn)題評(píng)估、應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估)。
編委會(huì)結(jié)合全國(guó)12320衛(wèi)生熱線大數(shù)據(jù)分析,精選了貼近老百姓的健康問(wèn)題,分兒科、婦產(chǎn)科、心理三個(gè)門(mén)類(lèi),通過(guò)問(wèn)答的方式,解讀日常疾病的原因、病癥及對(duì)策。
本教材為心理咨詢(xún)基礎(chǔ)培訓(xùn)用書(shū)。內(nèi)容包括:基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、心理咨詢(xún)概論,書(shū)后附有中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則(第二版)。
本書(shū)內(nèi)容全面,面向臨床醫(yī)學(xué)本科生,在強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)、理論和技能的基礎(chǔ)上注重新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新技術(shù)和新進(jìn)展的介紹,編寫(xiě)思路新穎,重視臨床應(yīng)用,實(shí)用性強(qiáng)。本書(shū)本著“強(qiáng)化基礎(chǔ),提升素質(zhì)”的原則,增添了“延伸閱讀材料”,以提高讀者學(xué)習(xí)的興趣,更好地增加其知識(shí)的廣度和深度,并培養(yǎng)其心理學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)本書(shū)的閱讀可使讀者著重了解醫(yī)學(xué)心理
本書(shū)主要內(nèi)容包括:心態(tài)上改變自己:在事上修出美好人生;活法上成就自己:做自己人生的總導(dǎo)演;未來(lái)上展望自己:讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái);關(guān)系上經(jīng)營(yíng)自己:好的關(guān)系,讓你的人生如魚(yú)得水;困境上提升自己:一切的困境是包裝丑陋的禮物等。