本教材精心挑選英國文學12個關(guān)鍵詞，涵蓋英國文學史多個重要階段和代表性作家作品，幫助學生系統(tǒng)掌握英國文學發(fā)展的脈絡(luò)與深層次內(nèi)涵。教材注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)與批判性思維，融入馬克思主義批評視角，強調(diào)中西文化比較，跨文學、美學、哲學等多學科，使用多模態(tài)教學資源，為新時代創(chuàng)新型、復合型人才培養(yǎng)提供有力支持。本教材為浙江省十四五普通

本書嚴格依據(jù)2020年新版劍橋通用英語五級證書考試（MSE）要求編寫。全書分為兩部分：第一部分為PET口語，涵蓋PET口語題型、評分標準、口語Part1-Part4的題型介紹和答題要點等核心內(nèi)容；第二部分為PET寫作，涵蓋PET寫作題型、評分標準、郵件寫作、話題寫作、故事寫作和寫作重點語法等核心內(nèi)容。本書適合學生在備考

本書將新SAT官方考試的核心詞匯分成23個list，每個list包括10個單元，每單元包含10個單詞，將每個單詞的音標、�？贾杏⑽尼屃x、例句、派生詞呈現(xiàn)給讀者。在本書中，單詞排序科學、系統(tǒng)，在編寫時，將在考試中反復出現(xiàn)的單詞放在前面。除了考慮出現(xiàn)頻率之外，最近的真題出現(xiàn)的主考詞(選項出現(xiàn)的單詞)也重點放在前面。本書的特

本書是一本關(guān)于大學英語教學理論與實踐方面的學術(shù)研究著作。本書以大學英語教學為主題，以跨文化為核心視域，從跨文化交際、大學英語教學等的概念與內(nèi)涵出發(fā)，探索跨文化人才的培養(yǎng)以及跨文化教學模式的建設(shè)。首先，本書在介紹大學英語教學理論基礎(chǔ)之上，闡述了跨文化交際與英語教學之間的關(guān)系；其次，論述了基于跨文化背景下的大學英語教學，包

這是一部深度探討和總結(jié)現(xiàn)代大學英語教學理論、方法及其發(fā)展趨勢的專著圖書。全書圍繞英語教學模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進行深度研討。本書旨在通過全面而深入的研究，引導教師優(yōu)化教學手段，激發(fā)學生自主學習潛能，促進我國大學英語教學水平的整體提升，緊跟國際外語教育的前沿步伐。本書在深度探討現(xiàn)代大學英語教學理論和方法的基礎(chǔ)上，還總結(jié)了我國大

本教材將詳細介紹學術(shù)寫作之準備過程、寫作步驟及后續(xù)工作，幫助學生熟悉學術(shù)寫作流程。本教材站在研究生的角度上，從研究生的知識儲備出發(fā)，主要講解論文基本信息介紹、論文基礎(chǔ)英文介紹、論文主題寫作技巧介紹、論文標題寫作技巧介紹、論文摘要寫作技巧介紹、論文引言寫作技巧介紹、論文主干內(nèi)容寫作技巧介紹、論文利益沖突、致謝等寫作技巧介

本書主要從互聯(lián)網(wǎng)背景的內(nèi)涵，高校公共英語教學改革的歷程，高校公共英語教學的基本理論，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校公共英語教學問題，信息技術(shù)與高校公共英語課程的整合，互聯(lián)網(wǎng)背景下高校公共英語教學方法、教學模式和教學評價的改革等方面進行了較為深入系統(tǒng)的論述。

本書以學術(shù)英語寫作知識、案例教學及實訓為主，從學術(shù)篇章的結(jié)構(gòu)、句型、表達用語等方面培養(yǎng)學生的英語學術(shù)意識，提高學生學術(shù)交流和創(chuàng)造性語言應(yīng)用的能力，從而提高其英語學術(shù)寫作水平，同時發(fā)展學生研究型學習、發(fā)現(xiàn)型學習的學術(shù)思維能力。本書由十三個章節(jié)組成，每章由寫作基礎(chǔ)知識、樣篇和例文、核心概念解析、實例分析和寫作步驟、互動練習

這是一套適合7-12歲孩子閱讀的少兒知識科普書。本系列叢書是企鵝出版集團兒童知識讀物當家花旦，從who(這是誰？)、what(這是什么？)where(這是哪兒？)三個維度，對歷史上的先驅(qū)人物、歷史上的偉大建筑及影響深遠的歷史事件進行解答，是一套解讀歷史卻又不僅限于歷史的讀物。每本書內(nèi)含近百張精美插圖、清晰完整的大事年表

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