《會(huì)說(shuō)話(huà)的點(diǎn)讀發(fā)聲書(shū):兒童百科啟蒙》通過(guò)手指點(diǎn)按發(fā)聲,將13個(gè)場(chǎng)景中的上百種事物進(jìn)行介紹,只需手指點(diǎn)一點(diǎn),便可以了解到它們的名稱(chēng)、特點(diǎn)等知識(shí)。幫助孩子自我探索、認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。全書(shū)共分為動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、宇宙、人體、恐龍、能源、自然環(huán)境、水、食物、天氣等主題,用精美的插畫(huà)和通俗易懂的文字來(lái)介紹主題中會(huì)出現(xiàn)的事物。讓孩子更

《會(huì)說(shuō)話(huà)的觸感翻翻有聲書(shū):漢語(yǔ)拼音》是一本針對(duì)3-6歲的兒童編撰的幼小銜接有聲書(shū)。本書(shū)包含23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),內(nèi)容豐富。每個(gè)字母或音節(jié)都有“寫(xiě)一寫(xiě)”“讀一讀”版塊,從準(zhǔn)確發(fā)音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)和拼讀方面,都做了詳細(xì)內(nèi)容。同時(shí),增加了多個(gè)詞語(yǔ)的認(rèn)讀,可以拓展小朋友的認(rèn)知。詞語(yǔ)的筆順提示,讓小朋友在學(xué)習(xí)拼音

《熊津數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)》為韓國(guó)上市公司熊津出版社于2019年推出的一套全新數(shù)學(xué)啟蒙讀物。該套叢書(shū)由熊津出版斥資近10億韓元，延請(qǐng)世界各地三十余位一線(xiàn)數(shù)學(xué)教師、童書(shū)作家及插畫(huà)師制作，并在熊津出版社旗下多加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反復(fù)試用，歷時(shí)多年打造而成，被韓國(guó)出版界認(rèn)為是熊津出版社的鎮(zhèn)社之寶。 全套叢書(shū)共50本，其中包含29冊(cè)精裝繪本及21

外國(guó)學(xué)前教育史

《口算題卡天天練》分為“10以?xún)?nèi)的加減法橫式豎式”“10以?xún)?nèi)的加減法全橫式”“20以?xún)?nèi)的加減法橫式豎式”“20以?xún)?nèi)的加減法全橫式”“50以?xún)?nèi)的加減法橫式豎式”“100以?xún)?nèi)的加減法橫式豎式”六大內(nèi)容。全書(shū)收編了10以?xún)?nèi)的加減法、湊十法、借十法、20以?xún)?nèi)的加減法/進(jìn)位/退位/不進(jìn)位/不退位、50以?xún)?nèi)的加減法/加減混合運(yùn)算、

這是一套針對(duì)3-6歲幼兒演唱、語(yǔ)言和表演綜合藝術(shù)啟蒙和訓(xùn)練的全方位課程。課程的研發(fā)和創(chuàng)編過(guò)程采用了PDCA戴明環(huán)理論，通過(guò)近十年的時(shí)間精心計(jì)劃（PLAN）、用心創(chuàng)編（DO）、應(yīng)用實(shí)踐（CHECK）、總結(jié)修正（ACTION），終打造而成的一套兼具系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的課程。系列教材包括：18本不同年齡和級(jí)別的教材，18

這是一套針對(duì)3-6歲幼兒演唱、語(yǔ)言和表演綜合藝術(shù)啟蒙和訓(xùn)練的全方位課程。課程的研發(fā)和創(chuàng)編過(guò)程采用了PDCA戴明環(huán)理論，通過(guò)近十年的時(shí)間精心計(jì)劃（PLAN）、用心創(chuàng)編（DO）、應(yīng)用實(shí)踐（CHECK）、總結(jié)修正（ACTION），終打造而成的一套兼具系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的課程。系列教材包括：18本不同年齡和級(jí)別的教材，18

《學(xué)前英語(yǔ)》系列教材是一套專(zhuān)門(mén)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和學(xué)前英語(yǔ)或雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合教材。本教材以教育部頒發(fā)的《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》和《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)考試大綱》為依據(jù)進(jìn)行編寫(xiě)，以“培養(yǎng)實(shí)用性人才”“應(yīng)用為目的、實(shí)用為主、夠用為度”為基本原則；以學(xué)前教育五大領(lǐng)域?yàn)橹骶�(xiàn)，主題鮮明，突出教學(xué)

《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（第2版）》是在長(zhǎng)期的課題研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，在《新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》（第1版）的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改、補(bǔ)充而編寫(xiě)的，《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（第2版）》是作為幼兒師范學(xué)校（職校幼師班）二、三年級(jí)學(xué)生使用的幼兒教育理論課教材及幼兒園教師在職教育用書(shū)。為了遵

0-3歲嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育*快、各種潛能開(kāi)發(fā)*為關(guān)鍵的時(shí)期，是進(jìn)行教育*好的時(shí)機(jī)。根據(jù)敏感期和大腦發(fā)育理論，人類(lèi)對(duì)各種信息和各項(xiàng)能力發(fā)展的敏感期都集中出現(xiàn)在生命*初3年。這個(gè)時(shí)期是人一生中獨(dú)特和重要的發(fā)展階段，也是孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)之窗，是寶寶獲得智慧的*時(shí)機(jī)。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的